<h3>—记临潭县冶力关镇中心小学数学组集体备课及随堂听课、评课教研活动</h3> <h3> 为了促进我校数学组教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。本周数学组成员在天津援教董卯新副校长的指导和带领下，进一步明确《小学数学新课程标准》要求，加强集体备课、优化课堂教学。各年级组分组进行集体备课。<br></h3> <h3> 2020年7月8号上午，董卯新副校长针对数学组教师集体备课的盲区进行有效指导并对一年级教材全面剖析，帮助一年级三位数学教师加深对教材的理解，拓展了她们的教学思路。</h3> <h3> 一年级组三位数学教师，认真整理学习董校长教学思路，补充、完善教学设计！</h3> <h3> 2020年7月8日上午，六年级组三位数学老师针对教材第三单元内容特点，进行扎实有效备课！</h3> <h3> “一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”2020年7月9日早上，二年级组三位数学老师对第二单元内容《两位数加两位数》进行集体备课。主备教师马老师根据新课标要求，解析教材、深挖教材。</h3> <h3> </h3> <h3> 2020年7月9日中午，三年级组数学教师成老师和王老师针对第二单元“毫米的认识”一课进行探讨并记录集体备课纪要。</h3> <h3> 2020年7月10日下午第一节课，在张掖援教教师周老师的指导和三位老师共同交流探讨下，四年级组老师整理出教材第一单元第7、8、9课时《亿以上数的认识》教案。并详细撰写了集体备课纪要。</h3> <h3> 2020年7月11日早上第一节课，董副校长在二一班随堂听课。课后董副校长对宋老师本节课《两位数加两位数（进位加法）》中运用的教学方法及思路进行一对一，面对面指导、研讨。</h3> <h3> 2020年7月11日早上第三节课，数学教研组全体老师在二年级 3 班教室由马老师执教进行常态课听课活动。数学组全体教师本着学习的态度积极参加听课活动。</h3> <h3> 2020年7月15日早上第四节课学校主管教学领导及全体数学教师在校展室进行评课活动。此次活动每个教师都围绕马老师的课堂教学展开了讨论，并对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流。这让每个参与的教师都受益匪浅。</h3> <h3> 虎喜平副校长提出要求，数学组全体教师课前要认真备课，深挖教材，要以饱满的激情投入课堂教学中，并注重将数学知识与生活紧密结合。</h3> <h3> 董副校长指出，马老师课堂设计巧妙，充满创意，从让孩子们发现数学信息，对信息分类，到自主提出问题，每一个环节都在拓展孩子的思维。</h3> <h3> 同课放光彩，异构显新意。马老师和宋老师讲授的为同一课时《两位数加两位数》。一样的主题，不一样的精彩。执教的两位老师展示出了各自的教学风采。</h3> <h3> 虎副校长和董副校长指出，今后数学教研组教师要加强集体备课，齐心协力，萃聚集体智慧。通过相互借鉴、相互启发，取长补短，优化教学方案，增强课堂教学效果，提高教学质量，最终达到高效课堂。相信在董副校长的引领下，数学教研组本学期的各项工作能够在保持优质开展的基础上更上一个新台阶。</h3> <h3>编辑:蒲海莲</h3><h3>责编:卢国平</h3><h3>审核:夏永红</h3>