积极教育，富小在行动——县富小教学教研纪实

锦瑟流年

为秉持“积极教育”的教学理念，不断深化教研教改，进一步推进课堂教学改革，营造“比、学、赶、超”的浓厚课改氛围，提高我校教师专业水平和教学能力，促进全员教师专业成长。依据《紫金县教育振兴三年行动计划》及《紫金县中小学课堂教学改革实施方案》的文件精神，开学以来，我校正积极有效推进教研课改工作。 一、新教师合格课   为尽快帮助新教师成长，提高课堂教学效率，新学期，学校教导处及各科组对本学期新进教师进行反复磨课、教研后，本学期19位新进教师第三周至第七周开展了新教师汇报课全校展示活动。 二、名师示范课 　　9月10日上午，我校全体语文老师共同聆听了在我校支教的深圳市清湖小学王萍老师送上的精彩古诗词教学示范课。 三、课改调研活动 9月29日上午，紫金县教师发展中心教科研室赖仕宏主任、邓淑妮、赖艳芳、黄梅州、黄巧娣教研员等一行5人到我校进行课改调研活动。 　　活动首先实地听取学校四位老师的公开课，课后分组进行详细点评。接着，由学校教导处许秋珍主任作了《凝心聚力抓落实，改革攻坚促发展——县富小课堂教学改革实施方案》的课改前期工作汇报。钟灵校长指出：课改之路任重道远，但老师们有信心让课改之路铺满鲜花和掌声。学校会依托“学乐云”等信息平台，提升教师信息化教学水平，并以《教师考核办法》为依据，推动课堂教学改革更好发展。 四、送教下乡活动 　　10月10日上午，我校与龙窝中心小学“三环五步课堂”教研联谊活动交流会在龙窝中心小学隆重举行，我校刘燕华、黄洁芳、温远清、邓晓芳、丘彩娇、张晓玲以及我校支教深圳青湖小学王萍老师为龙窝中小学献上精彩课例和讲座。本次活动共100多人参加了活动，让两校教师共同享受了一场教育教学盛宴，同时加强了教研联谊，提升了两校课堂教学水平。 五、“走出去”学习活动   10月13日至14日，我校钟灵校长和紫金县中山实验学校刘翠萍副校长带领两校骨干教师赴深圳市龙华区开展“阅读大联盟”走出去学习活动。两校分别前往深圳市龙华区清湖小学、龙华区第二实验学校、龙华区和平实验小学进行实地学习。此次走出去学习，县富士康希望小学和县中山实验学校的老师们收货了满满的“干货”。 　　充实的学习之行，县富士康希望小学和县中山实验学校的老师们收货了满满的“干货”。学，然后知不足，通过此次龙华对口帮扶紫金“积极教育”交流学习活动，不仅加强了紫金与深圳龙华教育的联系，也将会大力促进县富小和县中山实验学校对学校开展“大阅读”活动的落实。 六、校级教师技能大赛 　　10月9日至10月20日，紫金县城富士康希望小学校举行了为期两周的青年教师教学技能比赛活动。在全体教师的努力配合下，在参赛教师积极参与、认真准备下，此次活动，取得圆满成功。本次比赛形式多样，内容充实，分三个阶段进行，学校复赛采用撰写教学设计、黑板字、课文朗诵、说课、讲故事等环节进行，最后总决赛以“一课多教”的课堂教学模式进行，共有7个教研小组15人参加复赛，8人参加总决赛，科目涉及语文、数学、英语，参加赛教师热情饱满、积极认真。     本次学校青年教师技能比赛结果：语文组： 三等奖：甘小苏、彭晓琴、刘春霞 二等奖：钟美华、温维英 一等奖：许文丽 数学科：三等奖：张燕聪、吕勇锋 二等奖：黄祥基、刘湘琪 一等奖：曾慧玲 英语科：三等奖：钟俐云、温远青 二等奖：黄艳芬 一等奖：丘彩娇 获得本次比赛各学科一等奖教师将代表学校参加紫金县2020年秋季青年教师教学技能大赛。本次活动检验了学校教师教学理念及教学水平，也促使了学校整体教学教研水平的提升。 七、县教师技能大赛 　　10月26日至11月3日。紫金县教师发展中心举行了2020年秋季青年教师技能比赛，学校许文丽、曾慧玲、李沁、丘彩娇、彭国帆老师代表学校参加了此次重大比赛。学校五位老师勇挑重任，积极应战，迎难而上，在学校的支持下，在团队的帮扶中，最终，李沁老师荣获此次青年教师技能大赛美术科特等奖，许文丽老师和邱彩娇老师分别荣获语文科及英语科的一等奖。彭国帆老师荣获体育科二等奖，曾慧玲老师荣获数学科三等奖的好成绩。而李沁老师也将代表紫金县出征河源市青年教师技能大赛。 　　课虽尽而意无穷，赛虽止而思无尽。本次教师技能大赛圆满落幕，相信我们一路逐梦的青年教师一定会在积极教育的路上继续发光发热，收获最美的青春芳华！ 八、市送教活动 11月6日，河源市教研院组织河源市名教师来紫金举行送教交流活动。本次数学名师送教活动在我校会议室举行。 来自市一小、市二小和河实小学部的三位老师运用扎实的教学功底，给参会的一百多名老师呈现了精彩的教学盛宴。 市一小的罗珍老师为学生创设森林运动会蚂蚁绕圈比赛的情境，让学生通过摸一摸、描一描、找一找、量一量、说一说等活动充分地感知周长的特征，探索测量平面图形周长的方法，并建立“化直”的数学思想。 吴瑜娜老师从复习生活中的小数导入，精心组织四个数学活动，引导学生通过丰富的直观模型，帮助他们多角度地理解小数的意义，使学生顺利地从直观思维过渡到抽象思维，使抽象的小数意义变得通俗易懂。 市二小的杨美红老师用丰富的知识内涵和实在的教学案例，将什么是数学基本活动经验和如何积累基本活动经验阐述得淋漓尽致。 “名师引领促成长，送教到校暖人心！”——此次活动不仅让紫金广发数学老师们领略了名师的风采，更让我们对自身有了更新的认识；同时也给我们广大教师提供了一个学习交流的平台，使大家能够相互学习，共促发展，搭设了校际间交流的桥梁，实现先进理念与优质教育资源的共享。通过名师专业引领和分享，开阔了我们的视野，也为我校教师提高教育教学技能添上奋进中浓重的一笔。 书山有路，教海无涯。愿积极的教育路上，我们都心怀积极教育梦想，路上遇见积极的知己，携手同行，走向更积极的明天。 编辑：宋银花审稿：钟灵