我和师傅郭越琦 ------挑战自我之市级大赛

一米阳光

生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大! 4月26日下午4:00,师傅突然打电话给我。<br>“王波,刚刚接到区教研室的通知,推荐你参加今年的市级教学能手大赛,文件马上就会下发到咱们学校。”<br>“谢谢师傅,我知道啦!”我开心的回答道。<br>“开完例会你来我办公室吧,咱俩详细聊聊。”<br>“好的,师傅!待会聊”<br> 例会一结束,我就直奔师傅的办公室。一进门,就看见师傅在文件柜里认真地翻阅着什么东西,他旁边的桌面上摆了几个鼓鼓的文件袋。“师傅,明天又要迎接检查吗?你咋又准备了这么多的检查材料呀?”“这是给你准备的材料,你好好检查吧!”他笑着说。<br>当时我一头雾水,我又不是什么领导,凭啥来检查副校长的工作呀?<br>“别扯闲的啦!赶紧言归正传吧。”他一本正经的说道。<br>“作为师傅,我首先祝贺你又迈进了大一步,但接下来的赛教路将更加的艰辛,我不得不再次提醒你以下几点:①市级比赛和区级比赛规则不一样。市级讲裸课,课前一小时抽签确定课题,然后现场备课、完成说课稿,并制作课件。②讲课教材仍然使用湘教版,但具体讲哪个年级哪一册,到现在仍没有任何消息,赛前一周才会通知的,所以你必须认真准备好三至六年级的每节课,尤其是要记住这次只讲20分钟微型课,并且还要环节齐全,思路清晰,讲解透彻,效果良好。③说课主要围绕教材分析、教学目标、教法学法、教学过程四大板块展开,一般要控制在7分钟左右,千万不要超过8分钟。④答辩题目主要围绕校本研修50问和新课程标准提问,答辩一般要控制在2-3分钟,回答要简洁明快,有条不紊。⑤我以前整理的所有资料都在这个档案袋里,你拿回去周末好好研究吧。记着周一早上再来我这里,咱们交流一下你阅读资料后的困惑。”<br> 接过师傅为我精心准备的大礼,我心里澎湃了许久。回到办公室,我小心翼翼的打开两个尘封的文件袋——一个里面是师傅打印的校本研修50问和小学科学课程标准,里面的重点内容都做了勾画圈点,还有许多旁注。另一个里面是师傅精心编撰的《小学科学实验规范操作指南》,所有的关键细节都做了详细的注释。捧着两件沉甸甸的资料,我自然也感受到了师傅的良苦用心,他对我真的是尽心尽力呀!唯恐哪儿出现小纰漏。<br> 接下来的十多天,我隔三差五的就去向师傅请教疑惑,他几乎每天都带领师兄妹们帮我磨课。他还叮嘱我多与师哥王旭波,白锋军,师姐王静、王娜交流他们的参赛经验,尤其是他们曾经的小失误、小细节,争取完美晋级! 5月17日下午2:00,师傅急匆匆地赶到我的办公室,“王波,刚刚接到通知,下周二举行市级能手大赛,这次讲五年级下册,在商丹高新学校比赛。明天就可以抽顺序签决定比赛时间、确定授课节次啦。需要在网上抽签,记住了吗?”<br>“师傅,我记住啦!”第二天早上,我按照文件上要求的时间段如期进行了抽签。“师傅,我抽到的是第12节!”我迅速打电话告诉了师傅。<br>“我来啦!马上就到你们办公室啦!”师傅急匆匆的走进了科学办公室。<br> “大家先把手上的工作放一放,咱们开个专题会。”师傅发话啦,“王波刚才抽到的讲课时间是5月18日第12节。我现在把咱们团队的保障工作安排一下。”师傅又抬高了嗓门。“比赛那天我有可能去当评委。大家提前安排好各自的工作,尽可能去给王波壮胆。从明天起,大家每天轮换着坚持听王波讲的每一节课,尤其是他做的小实验,重点进行细节指导。” 5月17日晚12:00,我刚准备睡觉,电话响了。“王波,今年市级采取回避政策,没有抽调我当评委。”<br>“啊,我当时很吃惊,因为师傅已经连续七年当省市大赛评委,还是几届的评委组长呢?”<br>“别害怕,要相信自己,我当评委也只是为你壮壮胆子。”<br>“好,我知道了,谢谢师傅!明天我一定努力,绝不会给你丢脸。”“好好休息,明天见。”<br> 第二天下午,我们科学组所有的人员都去了商丹高新学校。为了缓解我紧张的怯场情绪,王静老师提前收拾好了他娃的出租房,提前准备好水果糕点,让我们的团队一起歇息。短信、QQ、微信上不停的传来应接不暇的祝福声——“祝你好运”就是对我最大的鼓励。 那天,借大家吉言,我的手气还真的不错,竟然抽到了《生活中的电磁铁》。这节课的内容比较少,比赛规则又不允许提前准备相关的视频、音频和图片资料,面对这些陌生的孩子,开始时我还是挺紧张的,考虑到商丹学校学生的基础比较好,教学内容他们已经学过了,真担心整节课节奏太快,剩余的时间学生无事可做怎么办?师傅的话又一次回荡在我的耳边——“科学课一定要有科学味!旧课也要上出新课味!”<br>“对”,我就设计一个探究活动,让学生再次探究生活中的电磁铁,让他们在做中学,在玩中学,在学中思,在思中悟。<br>5:30,我从容地走出了备课教室,信心满满的站在了市级大赛的讲台上。面对评委们期待的目光,我恰到好处的完成了这十分钟说课和答辩的挑战,心态也有所调整,紧张的情绪也舒缓了许多。接下来的课堂,我如沐春风,孩子们讨论激烈,探究活动水到渠成。不到15分钟,教学任务顺利完成。接着,我充分挖掘身边的资源,让学生寻找生活中的电磁铁,瞬间将课堂再次推向了高潮。20分钟的微型课顺利结束了,孩子们却余兴未尽!<br> 最终,我侥幸获得了小组第二名,顺利晋级省级比赛。每每回想起那一轮比赛,我的内心总是澎湃不已——<br>因为这一场比赛,我足足迟到了19年!<br>因为这一场比赛,我已经连续奋战了一百多天,几乎天天朝五晚十,没有周六周日,也没有节假日,天天备课,天天试讲!三至六年级八册书二百余节课几乎讲了两个轮回!<br> 因为这场比赛,我们的团队人人出力,个个献谋!就连课堂上说的每一句话、每一个词都要打磨,打磨,再打磨!<br>师傅颈椎不太好,但天天都坚持来现场指导;师兄白锋军日理万机,每天都来办公室与我谈心;孙淑珍、金防阵老师手把手帮我指导实验;方先发老师每天总是提前替我准备教具、学具;王静老师天天思考着怎样调整我的台风和口头禅;白利娜、田卫红老师始终坚持听我讲的每一节课,并推心置腹的评议;就连信息技术组的郭英老师也多次帮我跑前跑后!<br> 谢谢你们,我的好伙伴!<br>谢谢你们,二小科学人!<br>谢谢您,不二的二小!<br>