【互相学习共促成长】弘晟幼儿园教师公开课活动

王莹吖。

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了为期五天的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。 　　大班敬见园老师带来的是社会科学活动——《有趣的膨胀》，通过小实验，激发了幼儿对科学探究活动的兴趣。教育活动贴近幼儿生活，幼儿感兴趣，拓展了幼儿的经验和视野。 　　大班王小鸳老师这堂艺术活动——《小厨师》，教学思路新奇，小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展～ 　　中班王静老师带来了数学活动——《认识梯形》，准备课件十分充分，课堂气氛热烈，充分调动幼儿们的积极性～ 　　周宁老师以游戏方式为小朋友们带来数学活动——《七只小鸡》，活动紧密围绕目标，环环相扣，让幼儿在游戏中学到很多知识。 　　小班王莹老师为小朋友们带来了语言活动——《动物宝宝去旅行》，以通俗易懂、生动有趣的话语，吸引幼儿的注意力，鼓励引导幼儿多发言，看小朋友们学的多认真～ 　　小班张茹老师的古诗活动——《一去二三里》进行得生动有趣，使孩子们对活动的内容表现出浓厚的兴趣，一双双小手向大家展示了“一去二三里，烟村四五家”。 　　小班徐艳艳老师带来的是健康活动——《我的五官》，整个活动思路清晰，幼儿积极参与互动游戏，活动效果很成功～ 　　通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，让教师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。