<p> 五三街小学语文二组全体成员在办公室开展了期中复习研讨活动。</p><p><br></p><p>活动内容:期中复习研讨</p><p>活动时间:2020年11月4日</p><p>参加人员:五三街小学四至六年级语文老师</p><p>主持人:王娟</p><p>记录人:蔚倩</p> <p> 首先是王娟老师的交流，她针对自己学校的班级学生情况制定期中复习计划和老师交流研讨。在复习时她以字词句基础知识为重点，并以课外阅读指导为复习的难点，还交流了复习的方法措施。</p> <p style="text-align: center;">期中复习计划交流</p><p> 期中考试作为对学生学期前一阶段学习情况的考察，主要在于对学生知识和能力掌握的程度的检验。那么对于学生来说，期中考试复习过程中都需要注意哪些问题呢?下面我们就来一起看看吧。</p><p> 1.要有穷而思变的决心。</p><p> 一些同学一想起期中考试，心里就七上八下，而且这种感觉还很有规律，是每遇考试就这样，原因很可能是他自己的学业很差。如果你不愿意受这样的心理煎熬，那就要彻底改变这种状况的决心，要积极采取措施，主动的学习，不断的激励自己，然后积极的向学习好的同学、老师求教，那么只要持之以恒，结果必然不负人心。</p><p> 2.临考复习从书本抓起。</p><p> 书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最近本的知识都没掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做法。</p><p> 看书本到底看什么呢，总体来说，书本是给你引入了一个概念，介绍了解决一类问题的方法，其中包括思想，内容和公式等。对这些你都要了解，若你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有掌握，要赶快扫清障碍。</p><p> 3.选择一本辅导书，从辅导书上看课本的知识点。</p><p> 辅导书很重要的一点就是应试性比较强。好的辅导书，会从应试的角度来考虑，将很多考点整体成专题，或者专项问题，进行强化训练。考生可以从这些考点上，回馈课本，力图将这些知识点吃透。</p><p> 4.适当做题，重在归纳总结。</p><p> 相信不是为了做题而做题的道理很多人都知道，但是做题时，重在反思以及归纳总结，恐怕就很少有人做了。归纳总结的目的在于是该知识点，在自己固有的体系中得到回应，或者得到补充和细化。从而达到，对这一类问题本质上的掌握。</p><p> 5.注意检查答案，改正并记录自己的错误。</p><p> 做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。</p><p> 6.不断的激励自己，注意身体力行，切莫一曝十寒。</p><p> 学习是需要持之以恒的事情。兴趣来了学一下，或者发发狠心努力学一段时间，但是一旦劲头过了，却往往敷衍了事，这样一曝十寒，自欺欺人的做法同学们要坚决抵制。</p><p> 对于意志相对薄弱的同学，更需要不断激励自己，只有不断的激励自己，才能获得学习上持续性的动力，也才能最终将学习搞好。</p> <p> 每位老师都结合自己制定的复习计划和老师们交流后，组长曹俊萍老师提出:阅读的方法如何引导的？让老师们积极发言畅所欲言，谈谈自己是如何引导，怎样做的。</p> <p> 老师们认真聆听，相互学习，互相交流，思考着怎样让学生的阅读不失分，有阅读兴趣。首先是方法的指导，让孩子多读，读懂后在认真答题。其次是平时阅读兴趣的引导。再是阅读习惯的养成 。</p> <p> 交流学习的时间是快乐的，也是短暂的。时间在交流中过去了，通过这次期中复习的研讨，让老师们在迎期中更有把握，目标更明确，让老师们收获很多，为期中做好准备，为更好的提高教学质量而努力。</p>