大平山一中 <h1 style="text-align: justify;"> 教育是一门艺术，教育不仅有着艺术的诗意与美感，更讲究"专业"两字。大平山一中创优质教育就要培养一支高素养的“专业”教师队伍，推教研抓质量，以发展学校、发展教师、发展学生为宗旨，竭力打造和谐的团体，造就优秀教师队伍，优化教学质量。</h1><p><br></p> 集体备课 <p style="text-align: justify;"> 俗话说：众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的。教而不研则浅，研而不教则空。集体备课是教研活动中一种有效形式，集思广益，取长补短。同时也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">语文科组集体备课剪影</p> <p style="text-align: center;">数学科组集体备课剪影</p> <p style="text-align: center;">理化科组集体备课剪影</p> <p style="text-align: center;">政史科组集体备课剪影</p> <p style="text-align: center;">英语科组集体备课剪影</p> <p style="text-align: center;">地生、图音体艺科组集体备课剪影</p> 公开课 <p><span style="color: rgb(62, 62, 62);"> “学习、实践、反思”是教师专业成长的核心，集三位一体的最好形式乃是“公开课”，接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。我校</span>公开课先在科组内集体备课、磨课，再推出优质公开课，校级公开课由学校出资为老师录制录像课，鼓励老师们积极参加各级的录像课比赛，晒课比赛等活动，老师们由原来怕上公开课变成现在主动承担公开课。</p> <p> 林雪老师磨课，代表兴业县参加玉林市2020年信息技术与学科教学深度融合（初中理综）讲课比赛。</p> <p> 王振华老师磨课，代表兴业县参加玉林市2020年信息技术与学科教学深度融合（初中数学）讲课比赛。 </p> <p> 何美老师代表大平山镇政府参加兴业县党员微课比赛，荣获二等奖。</p> 听课评课 <p> 听评课是教研中重要的一环，课堂教学为教研提供了鲜活的舞台。在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。无论精彩与否，给教师提供了成功的经验和探索的空间，让授课教师找到成功和失误的原因，促使他们扬长避短，不断改进教学，增强自信，激发教与学的活力和创造性。</p> 培养青年教师 <p> 新教师是注入学校的新鲜血液，他们肩负着未来教育教学工作的重任。为了尽快提高新教师的课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全面帮助、促进新教师快速成长，学校教务处制定了详尽的师徒结对计划，以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，做好“传、帮、带”，促进青年教师快速成长起来。</p> <p style="text-align: center;">新教师业务培训</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">学校颁发聘任书，师徒合影留念</p> 学生学科竞赛 <p> 为了提高学生的学习兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">语文学科举行名著阅读知识竞赛活动</p> <p>数学科分年级举行知识抢答竞赛活动，形式活泼，学生积极活跃。</p> <p> 英语科组分层举行形式多样的竞赛活功：电子书包班英语演讲比赛，非电子书包班英语书法比赛。</p> <p style="text-align: center;">理化知识竞赛</p> <p> 政史科竞赛也打破传统的闭卷考试形式，七、八年级以“铭记历史，弘扬爱国主义精神”为主题举行手抄报比赛，九年级举行时政、中外史事知识竞赛。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">地生知识竞赛</p> <p> 教研活动是一次富有诗意的修行，是一次思想的碰撞，理想理念的交流，是教师业务切磋，互相学习，提升自我的有效平台，有力的促进了教师的专业成长，我们致力于打造更精彩的课堂，创造更辉煌的大平山教育。</p><p><br></p><p><br></p><p>编辑：周志红</p><p>图片：周志红</p><p>审核：覃家亮 陈 旺 陶金保</p>