<p> “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，时光匆匆，半个学期转瞬即逝，期中考试已过，在考后的反思总结中，同学们都表达了对各科任课老师的感恩之情，选取部分同学的文字，感受孩子们的细腻用心。</p> <p> </p><p> 语文老师——张老师，是您，带领我们走向诗词歌赋的世界，您用古典诗词的魅力，引领我们一路前行；您有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的优雅；您有“也无风雨也无晴”的豁达。您用丰厚的文化内涵，带我们在诗文的世界里流连陶醉，那是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮观；那是“所谓伊人，在水一方”的朦胧凄美。您以排比句式给我们灌输知识；以比喻句式带给我们如春光，如夏风，如秋雨，如白雪般的关爱；您以顶针句式带给我们“画中有诗，诗中有画”古典诗词文化。张老师，您对我们的关爱“滔滔黄河水”，对我们的希望如“涓涓细流，积流成河”。感谢有您！（王欣圆）</p><p><br></p><p> </p> <p> 数学老师—— 老焦，他是一位极其认真、走心教学，用公益温暖社会的人民教师。他对每位学生的爱，似那等边三角形，稳定又平等；他的知识储备似那直线，可无限延伸；他的笑容，似那抛物线的倒影，圆润又亲切。在我的印象中，他是一个大奇葩，特别是那独特的审美搭配。下身正经的裤子，上身着氤氲着童心的卡通体恤；全身西装，脚上却穿着“拖鞋”。我爱他不紧不慢的语调；我爱他工工整整的板书；我爱他谜一样的金句。他身上的一切，都如高能伽玛射线般刺入我的大脑，刺入我的胸膛。如果说博雅班有不规则图形，那便是老焦上课踱出的脚印；如果说八年级有最短路径，那便是老焦在二三班来回切换的身影；如果说大美集英有比“π”更无尽的物质，那便是老焦做公益的心。老焦，一位辛勤的园丁，一位伟大的人民教师。（陈娜羽）</p><p><br></p> <p> 英语老师—— 乔老师，现在想起，莎士比亚笔下哈姆雷特“To be or not to be,it’s a question”的绝望还再以您的声音在我耳边浮现，又或许是您用带有着一丝英伦音诵读的“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves”让充斥着活力的教室中平添了一层唯美。您说每个字母都有它自己独特的韵味，每一个单词都有自己的文化背景。您让我去听，听那用感情和口语塑造出的英文；您让我去说，说那带有不同美感的外国语言；您让我去读，读那字里行间都体现着情绪的文字；您让我去写，写那得体又带有一丝圆润的字母；您还让我去记，记住英语中的每一个细节，每一处优雅。来自于您英语中的美妙，会永远在我心中盛开。（孙沐旸）</p> <p> 物理老师——张老师，您如同一种用不尽的燃料，让我们永远处在通往知识大门的加速度上。您又如一个光源，向我们撒播知识的光，而我们终将以漫反射的形式，将其反馈回世上。我们因万有引力而环绕在您身边，也终将因不可抗力离开您的身畔。但是，知识带来的光与热永不消散！我们努力提升知识的质量，增加自己的储备密度。您曾经说过：“气压越低沸点越低”于是我们学着放低高压的心态，更容易达到“沸腾”的成功。我不会学习薛定谔，让自己的心态处于平静与浮躁的叠加态，也不会使自己的未来具有波粒二象性；我会勇敢地打开那充满“辐射”的箱子，探寻自己美好的未来！（秦梓宸）</p> <p> 道法老师——杨老师， 您用一句句人生的至理名言点亮了人生道路上通往社会的明灯。“尊敬”“有礼”“诚信”……您教会了我为人处世的道理，让我们在法治社会中畅游。您以法律为中心，让我明白如何遵法，守法，用法。以社会为起点，让我们接触到亲社会行为。您用您那如百灵鸟的歌声般清脆悦耳的声音向我们传授着如活水般源源不断的知识。您用真心向我们传授经验，用法律道德规范我们的行为，用良好品质不断熏陶我们的人格，在潜移默化中提升我们的精神境界，让我们逐渐成为一名合格的社会成员。您像从天而降的仙女，为我们指点迷津。感谢您，让我的灵魂不断升华。（陈芊羽）</p> <p>同时，把感恩和祝福送给其他任课老师，感恩所有老师辛苦付出。（未完待续）</p>