快乐童年幼儿园——观摩课大教研

美友62197317

为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进我园教育教学水平上一个新台阶，我园在11月6日组织了一节观摩课活动。   观摩活动以老教师引领，骨干教师示范，新老师锻炼为目的，让教师们相互学习，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。  此次教学观摩活动由王园长开展教育。王老师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、教具准备到位、活动过程的组织等，都做了精心准备。王老师积极发挥，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂精彩的集体教学活动。 活动中，王老师为使各个教学环节充满趣味，恰当运用直观手段、生动形象的语言引起幼儿浓厚的学习兴趣，使幼儿始终处于愉快的气氛中。 咦~老师准备给我喂什么呢，没见过呀！ 嗯~这是什么呀，甜甜的，真好喝🤗 小朋友们真认真啊👏👏 多样的活动形式、鲜艳的图片、精美的教具，扩大了孩子们的视野。活动突出综合性，体现了幼儿的主体性，教师的主导性。 　课程结束后，王老师先自评，然后听课教师进行点评。王老师阐述自己的反思和观点，其他老师指出王老师存在的优点和不足，并针对不足提出建设性意见，使王老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。这种听课、评课、自我反思的互动教研模式，为我园新进教师提供了一个良好的学习机会和锻炼平台，让教师受益匪浅，促进了幼儿园教学反思，提高了看课能力，引领了教育导向，实现教研促幼儿园教学的园本教研。