家长会邀请函

涌江月

兴文化，家校交心慰素志育新人，汇思集策谋青衿 　　民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。为了让您全面了解学生在校学习、生活情况，加强学校与家长的沟通，进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养问题，形成家校教育的合力，促进学生的健康成长，学校定于11月14日（星期六）召开全校学生家长会，这次家长会具体安排如下: 　　一：家长会流程 　　（一）全校家长会 时间：11月14日上午 9:30 地点：各班教室 内容：校长何丽芳同志讲话 （二）各班级家长会 时间：11月14日上午10:00 地点：各班教室 内容：家校交流 （三）寄宿学生家长到学生宿舍帮助学生打扫卫生，同时检查宿舍是否整洁，取暖，用电，用火等是否存在安全隐患（当天学校公寓楼全天开放）。 　　二：家长会注意事项 　　1、家长于 9:30开会前到自己孩子的座位就坐完毕。  2、会前务必配合班主任安排，做好签到和测温。 3、会场内保持严肃认真，不得吸烟、随意走动、玩手机（手机调为震动，不得拍摄、玩快手等）等。 4、不得无故缺席，鼓励学生父母同时参加。 5、认真填写学校调查表等信息。 6、会议开始后学生回家或返回宿舍等待。 　　届时欢迎您来学校看看孩子们的表现，与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验，也敬请留下您对学校教学的宝贵建议。 通渭县平襄初级中学 二O二O年十一月六日 　　通渭县平襄初级中学成立于2012年7月，位于县城北街，笔架山麓。占地面积18876m²，有39个教学班，学生1935人，教师167人。校园设施齐全，环境优美，书卷飘香。 　　学校秉承“厚德、博学、慎思、笃志”的校训，确立了“以德为先、以学为上”的校风，“润之以爱、育之以智”的教风和“乐学会学、学会会用”的学风。学校以党建促团建，党团阵地建设规范，坚持“德育渗透日常化，级班管理精细化，课堂教学高效化、育人环境服务化”的办学理念。一直以来，平中人在竞争中求生存，在生存中谋发展，在发展中图创新，一树葱茏渐渐长成，一卷丰厚徐徐展开。 　　学校先后获得甘肃省中小学德育示范学校、甘肃省五四红旗团、甘肃省语言文字规范化示范校，甘肃省快乐校园示范学校、甘肃省诗教先进单位、定西市绿色学校”、定西市标准化示范校、定西市平安校园、定西市文明校园、通渭县交通安全文明示范学校、通渭县文明校园、全县道德讲堂示范点、基层党组织建设先进单位、县初中教育教学质量先进单位、县中职招生工作先进单位等荣誉称号；取得第30届科技创新大赛优秀组织奖、两次“体彩杯”定西市初中篮球比赛第二名、两次“体彩杯”定西市初中足球比赛第三名、第三届敦煌行•丝绸之路国际旅游节中国-通渭国际书画艺术节演出三等奖、定西市第二届运动会青少组足球比赛男子乙组第三名等的优异成绩。 　　一张张闪光的名片，彰显着平中人积极进取的精神！问渠哪得清如许，为有源头活水来。每一份成绩的取得，离不开局党工委的正确领导，离不开学校每一位教职员工的辛勤付出。 　　一、党建引领发展，制度规范行为。 　　学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习党的教育政策和法律法规，严格落实省、市、县制定的办学行为，建立健全学校各类规章制度。结合学校实际，进一步规范学生行为习惯的养成教育、学校安全教育、师生德育教育、教师能力提升、教师考评机制以及评优选先的办法等各方面的量化考核制度，逐步实现和完善对各项制度进行细化、量化，确保可执行、可检查、可监督。 　　“树人先树德，育人先育心，立身先立行”。学校以“立德树人、科研兴校”为办学宗旨，以新课程标准基本理念为指导，以党建引领教学高质量的提升。习近平总书记指出，“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”根据我校实际，经县教育党工委批准，我校党总支部下设文科党支部和理科党支部，党总支每一位班子成员固定到具体的年级组和学科组，在工作机制上，将校委会成员、年级主任、学科组长都纳入到党建工作体系中，形成了“校委班子成员牵头，相关年级组、学科组研究，学校党总支统筹，文、理科党支部落实”的纵向到底、横向到边的工作体系。这样的工作格局，目的正在于以物理变化促化学反应，实现党建对工作的引领。 　　二、改进教学措施，严格工作落实。 　　近年来，校党总支部结合学校教学现状，提出“精准帮学、分层教学”的教学措施，该措施从学校的薄弱学科，同级同学科的薄弱班级，同级同班的薄弱学生等不同层面提出了具体的提升办法。比如针对教学质量的提升，学校采取大数据分析查问题、做整改，小数据对比做反思、定目标，建立跟踪档案看效果的方式，结合系统复习，有效辅导，增加练习及模拟测验等手段，有效促进了学校教学质量的持续提高。2020中考七合率达41.6%、录取率74.3%，比2019年中考分别增长4.8和2 .19个百分点，比2018年增长22.27和6.3个百分点。 　　高山起微尘，千里始足下。习近平总书记说：“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。”这些成绩的取得，不仅仅是依靠完善的制度、既定的方针、采取的办法、更得益于对于制度措施的严格落实，刚性执行以及学校精细化的管理。学校工作，事无巨细，学校党支部对于工作中即时发现的问题，第一时间商量对策进行整改，同时通过学校各级各类会议或每周一升国旗后做值周通报时进行通报，并持续监督和加强整改的效果。 　　三、教师专业成长，学生全面发展。 　　为了促进教师的专业成长，促进学校的可持续发展，学校采取请进来与走出去相结合，分散学习与集中交流相结合，业务学习与教研活动相结合的方式促进教师进行理论学习，转变观念，提高认识；学校一直开展以自我反思、同伴互助、专业引领为核心的校本教研，使教研工作制度化、日常化、规范化，并在实施过程中不断修改、补充。教而不研则浅，研而不教则空，以研促教正是学校发展的动力，通过校本教研活动的实施，学校教师参与活动的积极性、主动性得到提高，教师间的互动、分享使得同事关系更加融洽，学校凝聚力大大增强。通过校本教研的实施，教师专业成长和学生素质发展均得以提高。近年来，有600余篇教师论文在国家、省、市级刊物上发表；立项省、市级课题19项，7项省级课题、3项市级课题已圆满结题。122名教师在省、市、县优质课教学活动中获奖，167名教职工全部参加了各级各类培训。 　　知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。学校有标准的物理、化学、生物实验室和仪器室，有高标准的微机室、图书室、阅览室、书法室、美术室、舞蹈室、器乐室、心理咨询室、体育器材室、卫生室、文学社、学校展室等功能室。学校一年一度的以书画比赛为载体开展的校园文化艺术节是师生的一道文化大餐；创办校园文学刊物《星火梦》成为师生展示才华的重要平台；开展科技普及教育，师生作品屡屡在、省、市、县科技创新大赛中获奖；学校组建有各类社团16个，校团委围绕社团特色不定期组织举行各类校级文化活动，打开了学生梦想的翅膀，丰富了师生的校园文化生活。 　　四、搭建家校平台，接受社会监督。 　　教育是一个功能完备、体系顺畅、富有效率的有机整体。家庭教育主要侧重“修身、立德、成人”，学校教育主要侧重“求知、明智、成才”，社会教育主要侧重“合作、体验、成事”。家庭教育与学校教育、社会教育作为三根支柱撑起教育的宏伟大厦。家校合作是一个常说常新的重要话题。苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作，视其为“最完美的教育”。 　　大凡家长无不热心热衷投身于子女教育，但存在社交上的“过度保护”、生活上的“过度溺爱”、学业成绩与未来工作上的“过高期望”，缺乏家校合作意识，当孩子发展未能达到预期目标时，对学校埋怨抱怨不绝于耳。教师往往认为家长不懂教育教学规律，缺乏进行家校合作的时间和精力，当家长参与学校教育教学时，往往出现“话不投机半句多”的现象。因此，在家校具体合作过程中，存在随意性强、计划性差，阶段性强、连续性差，单向灌输多、双向交流少，互相挑剔多、彼此配合少等问题。 　　基于现状，我校在加强家庭、社会与学校教育中采取以下办法：一是领域拓宽。学校借助家长会、班级群组等平台全方位、持续性的与家长保持有效联系和沟通，及时交流、有效解决学生教育中出现的问题和存在的困惑；二是完善活动。学校通过教师家访，学生安全检查等方式走出去，深入学生家庭，了解学生生活状态，再借助学校文艺活动或家长会等方式让家长走进来，了解学生在校情况，观察学校教育状况，从而促进相互有效的沟通；三是突出主体。学生是家庭和学校共同的服务对象，切实做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，真正实现“一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。四是社会参与。社会参与是家校合作的一个重要组成部分。我校开放办学，接受社会的监督，欢迎社会的关注与参与，接纳来自社会的良好建议和意见。学校努力搭建平台、汇聚资源、以期达到家庭教育，学校教育和社会教育各美其美，美美与共的效果。 　　天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。不忘初心、牢记使命。勤劳的平中人传承文明，播种希望，挥洒青春，砥砺奋进。教育的路，只有起点没有终点，教育的心，只有虔诚没有懈怠。平襄初中全体教职工在校长何丽芳同志的带领下，继往开来，坚持社会主义办学方向，执行党的教育路线和方针政策，落实“立德树人”的教育任务，践行社会主义核心价值观，促进学生德智体美劳全面发展，培养有爱国情怀、有社会责任感、有创新精神和实践能力的社会主义接班人。