<p> 根据市教体局教研室安排，我校全体数学老师于11月6日上午8点30分，在办公室集中观看了云平台山东省小学数学教研大讲堂基于数学文化的《多边形的面积》单元统整教学研讨会。</p> <p> 这次研讨会的主要内容是基于数学文化的单元统整教学，主要展示了多边形面积这一单元的前三个窗口的教学，老师们分别观看了青岛市的多位名师给大家展示的《平行四边形的面积》、《三角形的面积》、《梯形的面积》等优秀课例。</p> <p> 青岛市教育科学研究院刘仍轩老师，对这次研讨会做总结性发言，刘老师阐述了每节课设计的初衷，和前后两节课的联系，让学生产生知识的迁移点和生长点。他的“厚植文化，深耕统整”发人深省。</p> <p> 我校全体数学教师认真学习聆听，并做了详细的记录。对于每堂课数学文化的植入和单元统整教学的应用，也有了更深入的认识。这次云课堂学习，为今后的集体备课和学校教研活动指明了方向。</p>