<p> ——特别的爱给特别的你</p> <p> 送教上门，是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况、更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教，不仅仅是送的一种教学方式，更重要的是送党的教育形象，让这些重度残疾的孩子不在学校，却能享受到学校的教育，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。因此，“送教上门”工作要长久的，持之以恒的开展下去。</p> <p> 为保障送教活动取得实效，我校结合送教的实际情况，制定切实可行的教学计划。送教的教师根据服务对象的残疾类别、生理心理特点，制定王建博个性化的教育方案。</p> <p> 蔡校长多次亲自带领团队前往王建博小朋友家中，这个小朋友的情况很特殊，2008年4月7日出生，出生后诊断为脑瘫（脑发育不良、癫痫、小儿脑瘫后遗症等），运动障碍和姿势异常，还伴有智力落后和惊厥等现象，无语言能力，观看图书、玩具、动画片等无情绪变化，日常生活、起居、大小便等完全不能自理。他为重度一级残疾，多重障碍残疾，智力障碍，家庭条件也比较困难。如果是一个正常的孩子，他应该读初中一年级了，他已经12岁。可是由于很多因素，他原本应该灵敏的耳朵却听不见声音，对外界是一无所知，处在鸟鸣山幽、青山绿水的家乡他却毫无知觉。上帝对他还真的不公平，把另一扇窗也关闭了，他原本可以说自已喜欢说的话，唱自己喜欢的歌。可是，他却连爸爸妈妈这样简单的词汇都不会说，更不会喊，只会咿咿呀呀的哼着我们根本听不懂的“语言”。</p> <p> 每次送教上门，虽然时间短暂，但是我们希望：一点一滴的积累，加之不懈的努力，家长的辅助，孩子也能像普通孩子一样绽放笑容，迎着阳光奔跑！</p>