<p>河南师范大学文学院刘安娜老师妙语连珠，诗采斐然，素养深厚，课堂灵动。这场《教师职业礼仪文化》讲座，宛若一泓清泉，映照着我们教育教学中看似简单，却细微复杂教学行为。</p> <p>刘老师围绕“中国文化背景下的礼”“教师职业礼仪内修”“教师职责礼仪得外养”等方面，引经据典，结合实例讲述了教师在教育工作应该关注的礼仪，让我们体会到了教师职业礼仪对于学生成长的重要性。</p> <p>从古时的成人之礼，引申提醒教师爱并尊重学生。叫名还是叫姓，会表露出一种亲疏关系；警惕图片雷区、词语雷区、标点雷区；班规班纪要民主……原来这些看似很简单的很平常的行为，也是教师的职业礼仪的一部分。</p><p> </p><p> </p> <p>刘老师追剧很不一般，她利用剧中的情节进行教学，将多元化素材引入到课堂当中，充分激发学生学习的兴趣。如欣赏韩剧片段，体会台词以及人物动作，神态后面的意思，培养学生的语文阅读能力。</p><p>电视剧《西游记》中的炼丹炉，孙悟空的火眼金睛，暴躁脾气的形成等，也能用来探究解决化学知识……这样独特见解让我们眼前一亮。原来灵动的课堂，有爱的老师，是刘老师一直成为学生心目中的好老师的“秘密武器”！</p> <p>她用“学生心中好老师”的12个优秀品质让大家明白一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养，用礼仪知识滋润心灵，用礼仪规范约束言行。</p> <p>她讲到了教师的站姿，坐姿，讲到了教师的穿衣搭配……课堂时间有限，但带给我们的启发是无限的！</p><p><br></p><p><br></p> <p>课如其人，人似其课，都是那么美好！清雅灵动！</p> <p>课下热情和老师交流。</p> <p>古语有云：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。没有一个人是完美的，但每一个人都应该追求完美。高山仰止，景行行止，虽不能达，心向往之。在教育之路上，我们将一路修行，一路成长，向着最美那方前行！</p>