二中<七九班>的读书笔记

张墨泉妈妈

孩子

妈妈

老师

家长

胜过

女儿

教育

我们

阅读

自己

读了“好妈妈胜过好老师”，深刻的觉得，妈妈的责任重大，一言一行都影响孩子的未来。家庭是孩子的第一本教科书，怎么样与人交流，怎么样与人接触，怎么样，生活。曾经我以为，把孩子送到学校，就可以。一切的教育，都在于老师，从来都不去反省自己。 书中有这样一段话“年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”

　　关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。

　　虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。

　　但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。 我一定要改变自己，尊重孩子。每次和孩子沟通做到不发火，不指责，做孩子的倾听者。让孩子愿意把自己发生任何事都愿意和妈妈沟通

周忆霏妈妈有兴趣的阅读 《好妈妈胜过好老师》读后感一十月份读的《陪孩子走过初中三年》，孩子爸爸读的写的都特别认真，而我也早已翻开了老师推荐的另一本书《好妈妈胜过好老师》，整个十月家里充满了书香气，这种感觉已经好久没有了。虽然书已经看完了，但是我觉得趁着这个月写读书笔记，再大概的重温一下。就像书中的序言所讲，这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，前两个章节中，我记忆最深的是“被‘魔杖’点中的孩子学习能力强”，这个“魔杖”就是书籍，我的女儿也读了不少书，但是想对比同龄一些爱读书的孩子，她的阅读量还是远远不够的。怎样培养孩子的阅读兴趣，这一直是很多父母关心和头痛的问题，文中作者以自己的亲身经历，讲述她是如何引导女儿喜欢上阅读的，比如怎样“诱惑”女儿读金庸小说，从而激起女儿读长篇故事书的兴趣，这不禁让我想起我的女儿读《狼王梦》的情景，那时候她读小学五年级，每天写完作业后都迫不及待的抱着那本《狼王梦》，不到一周就看完了厚厚一本，当书的内容吸引了孩子之后，她读书的兴趣自然而然的就被激发出来。作者还讲到这个年龄段的孩子应该选择什么样的书，多看长篇小说类，少看漫画类，让她自己选择喜欢的书来读，家长从中引导，就像作者在文中说的“在选择读的书中，要以孩子的兴趣为核心要素，不以‘有用’为选择标准”。一个中心目的就是尽量调动孩子的阅读兴趣，先考虑有趣，再考虑有用。大量的阅读，对孩子一生有着深远的影响，我和女儿约定，一起读一套书，比如她已经读完的《三体》，我也在读，每周回来我还要请教请教她，一起聊一聊书中的内容。 现在她已经计划读另外一套书，每天晚自习尽量早点写完作业，至少留30分钟的阅读时间。我为了能赶上她的进度，也逼迫自己每天晚上扔到手机，读半小时的书，我们大人也是需要多补充能量的，跟孩子一起成长。

刘鑫岳妈妈读《好妈妈胜过好老师》 随感（一）10月明年见，带着收获迎来了11月，迎来了读《好妈妈胜过好老师》的精神食量，开卷有益，读书带给我充实的幸福感，也从中学到了接触孩子的逆向思维。这本收集16年的教子手记，就是我和孩子的引路人。“打针有点疼”不仅是作者书中描写的情节，也是我们家长小时候的宿影，内心也会紧张医生那支药到病除的针，读得我忍不住回忆自身得感同身受。仔细品读后作者阐述得观点很独特，富有道理。“的确孩子的忍耐力是惊人的，只要不吓着他们，给一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。”这句段话不仅适用于孩子，同样也是成年人沟通的一种方式。书中要求我们接受的四点原则：家长表现出平静自若，不要表现焦虑，吓到孩子。为什么要孩子面对这些，告诉其这样做的原因和结果，只要沟通就会得到孩子的理解。对孩子所要承受的痛苦如实相告，让他们有应对的心理准备，消除内心的恐惧感，面对困难要理性和勇气去对待。激发孩子的勇气，孩子的忍耐力是惊人的，只要不吓着他们，给一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。不要让孩子流露出“不坚强”感觉羞愧。绝不能哄骗孩子或者收买的方式达到目的。哄骗只是解决眼前的问题，并不能真正缓解孩子的接纳这样的事情，有碍孩子的道德教育。善良和豁达永远是相随的，一个能给小板凳揉疼的孩子，他对别人会有更多的爱心和理解，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式，不仅让他在当下心情愉快，也能保证他一辈子不吃大亏。虽然这些是幼年孩子的教育方式，但现实中的初中的孩子也是童心未泯的状态，这些方式还是很有参考价值的。

王柯欣妈妈 读《好妈妈胜过好老师》有感 11月来啦，津津有味的读尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》这本书，看到其中一个章节-------每年都来的圣诞老人，让我忍俊不禁了，为什么呢？因为我有和尹建莉老师一样的经历，嘻嘻，每年的圣诞节前夕，我都会悄悄备好女儿喜欢或有可能喜欢的礼物，有吃的玩的等等。。。也是用漂亮的包装纸包着，在圣诞节的前一天晚上，夜半时分，估摸着女儿睡着了，偷偷的用袋子装好放在她的床头，然后在孩子清晨的欢呼雀跃声中，我也笑了。和文中的圆圆一样，女儿小的时候每年圣诞节快到的时候，总会仰着稚嫩的小脸满怀期待的问，妈妈，圣诞老人今年会来吗？我说会的，圣诞老人每年都会惦记着给小朋友送礼物，他肯定会来。大人和孩子都有一份童心，圣诞老人每年都来的意义不在于礼物本身，还有一份惊喜、一份快乐和一份爱。家长稍稍花一些心思和时间，就可以让孩子有不同凡响的经历，让她的生活和世界焕发出奇异的光彩。事实上这份快乐我们一直在持续着，尽管女儿会向我求证，妈妈，班上同学都说圣诞老人根本不存在，我说，怎么会呢？不然谁半夜来给你送礼物？与文中雷同的是，有一次，女儿跟奶奶说起这个事，奶奶很诧异，问圣诞老人送的什么？女儿回答，有巧克力，保温杯等等，奶奶将信将疑，不会吧？有这好事？是妈妈买的吧！女儿将眼神递给我，我忙矢口否认，蒙混过关了！每个孩子心中都有一个美丽的童话，孩子总要长大，童话总要消失，我想，有一个每年都来的圣诞老人，女儿的童年应该很幸福吧！ 2020年11月4日

张秋炀爸爸读《好妈妈胜过好老师》随感 读这本书之前，我一直以为这是写给天下做妈妈的人读的，但翻了几页之后，我就知道我的看法错了。家庭教育是夫妻双方共同的责任，不能把教育大事单方面的推给妈妈。正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头---当我们手上有一块玉石时，我们必须做的正确。现在我很庆幸这本书是在我的女儿刚出生不久出版的，而且我的爱人及时的阅读了它，并在孩子成长的过程中坚持使用了正确的教育方法。在孩子还小的时候，我和爱人没少因为如何教育孩子发生过争执，因为我的一些理念还停留在父母抚养教育我的教育方法上，比如文中提到的如何对待打针事件、给小板凳揉揉痛事件、让孩子给亲朋好友表演背诵古诗词弹钢琴等错误处理方式，我的母亲在帮我们照顾孩子时还在使用。女儿不小心碰到桌椅摔痛了，她奶奶会“啪啪”拍两下桌椅替孩子解气，女儿哭闹时，她奶奶也会说“再哭你爸爸妈妈就不要你了”，等等这些生活琐事都时有发生。但此时∵爱人总会及时的阻止母亲这么做，当时我还不理解，以为是她对我妈有成见，为此我们俩私下不少争吵。如果不是今天读了尹建莉老师的书，这些心结可能仍难打开。原来，在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育的事件，对细节的处理水平，区分出了家长手中握着的是锄头还是刻刀---它使孩子的世界和未来全然不同。现在随着对家庭教育的重视，身边也不乏正面的教育例子。女儿从幼儿园到小学，有四个经常一起玩的小闺蜜，大家因为住的近，几家人每周都会小聚一下，为此大人们建立了一个微信群“丫头帮”，并给孩子们起了个“五朵金花”的名字。其中有个叫“冉冉”的小美女，她的爸爸在小朋友圈里最受欢迎，也被几位家长公认为是做爸爸、老公的楷模，因为我们这几个家庭里的爸爸们，他平时陪孩子最多，并且能陪孩子玩各种游戏，在游戏时也完全把自己当做儿童，与孩子们融为一体，孩子们见到他都很亲切、随意，真正把他当作了闺蜜圈的一分子，忘记了他“叔叔”这个身份。这不正是书中说的“以儿童的快乐为前提，把自己降低到儿童的情趣中，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童欢笑的事件”么。所以，到现在为止，这几个孩子里，数冉冉的性格最单纯且活泼开朗，做起游戏来也最有创新能力，我觉得未来她的生活幸福感也应该是最好的。爱人也很注重培养孩子的阅读习惯。从幼儿园的绘本，到后来的中外名著，都是买的正版，我说我买书都是在郑州古玩城或图书城买的盗版书，定价几十块的书在那里几块钱就可以买到，爱人没有怎么反驳我，只是坚持她的做法，反正她买这些书也不用向我要钱。为了给孩子提供良好的阅读氛围，她把我书柜里好久没看过的旧书全都私自处理了，换成了孩子阅读的书，但我夹在书里的私房钱也就这样被她当做废品和旧书一起卖掉了。呜呼，傻老婆，老师没告诉你“书中自有黄金屋”吗？……每个孩子的优秀都是有出处的。不知从什么时候开始，我们发现女儿作文写的很好，在班里也经常被老师当做范文来读。她写读书给她的感觉“书就像我的母亲，教我怎样做事；书就像我的朋友，每时每刻陪伴着我；书如同一位勤劳的园丁，辛苦的把我这颗小苗培育成参天大树”，她用“跳跳糖”来形容小冰雹 “地面感觉就好像是一张开合的“大嘴”，天空仿佛是一只巨大的手，把“跳跳糖”一大把一大把的往嘴里塞，那感觉棒极了！”，她能从一件小事中体会到幸福的感觉“幸福是什么？幸福就是当你不开心时，别人递给你一个棒棒糖，幸福就是当你难过时，有人“雪中送炭”，幸福就是当别人无意中伤害你时，他真诚地道歉，而你也报以宽容的微笑”，她用书来形容人生“人生从未止步，如一部书，日是其的标点，月是其的段落，年华是其章节”，她这样写心中的爸爸“你不像英雄一样有耀眼的铠甲，也没有威风凛凛的披风，更不会在我遇难时驾着七彩祥云来救我，你没有任何超能力，只会总在危急时刻把女儿藏在自己庞大身躯的背后，保护她，把她当做小草一样照顾”，她这样描述家庭的爱“爱过、恨过、哭过、笑过、好过、闹过……,这就是爸爸妈妈相处的方式。而爱连接我和他们，我和他们是最稳定的三角形。爱，就在我身边，我是最幸福的孩子”。我曾惊叹孩子的文字表达能力，现在我终于明白这并非她的天赋，而是得益于爱人让她每日不间断的阅读积累，在润物细无声地滋润着她的潜能，现在她手中的笔，已慢慢开出芬芳的花朵。升入初中后，学科突然增多，作业量也大，孩子一时之间感觉时间不够用，有点手忙脚乱的感觉，已经很长时间没有看到她安静的读书了，我们需要和孩子谈谈时间安排这个问题，把阅读这个好习惯继续坚持下去。包括古诗词的滋养，家中所备的国学经典作品并不多。自己也曾考虑过这方面的事情，但一直未曾付诸行动。那么在未来的几年里，陪孩子一起学习中国古文的博大精深，也算是自己的一个努力方向吧。正如书中所说：培养一个孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责，对未来负责。这几天正值国家“十四五规划”和2035年远景目标建议发布之际，根据建议解读，如果社会平稳发展，到2035年，我国将基本实现社会主义现代化，经济实力、综合国力大幅跃升，实现文化强国、教育强国、人才强国等宏伟目标，人民生活更加美好。而女儿她们这一代人在2035年将迈出校园走向社会，适逢祖国强大之际，愿她们能用自己的优秀品格和智慧才能为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献！ 张秋炀爸爸 2020年11月4日

好妈妈胜过好老师》读后感一 《好妈妈胜过好老师》是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是一本非常好的家教指导书，内容贴近实际，书中介绍了很多家庭教育理念，家庭教育中遇到的共性问题都有所涉及。对我们这些作为家长的人有很大的帮助，也引起了很多家长的共鸣。既敢直面教育问题，又深入思考，因地制宜的区别对待，还有无所不在的爱心，非常值得我们家长们的认真阅读。 都说父母是孩子的第一任老师，孩子的世界一片空白，需要家长和老师共同绘画。家长是最先接触孩子，也是陪伴孩子时间最多的人。我们的一言一行都深刻的影响到孩子，而老师则是学校和课堂上的指路人和引导者。 作为一位初中生的家长我感到责任重大而又有些力不从心，因为孩子的知识储备量已经超越了我们。周末孩子回来问的问题好多我都不知所以然，这时的我深刻的觉得自己真的需要重新学习。想要成为一位位合格的家长其道路肯定是艰难的，但为了孩子我们也要一勇向前的前进，努力的成为孩子前进的榜样。 李宜轩妈妈

　　陪 伴 之 路 读《好妈妈胜过好老师》有感一读了这本书，不仅被书中一个个经典的故事感染了，我现在能克制住自已的情绪也是从书上学到的，“爱之深，责之切”，不是平时只是对孩子的宠爱，而且还要严格地要求他，规范他。孩子上了初中作业多了，再加一些课外的作业，我觉得他做作业没有那么细心，总是慌里慌张的，写的字也是马虎了草。有几次我检查他的作业，没有按照规范的要求去做去写，我就严格地要求他重新再写一遍，尽管孩子不情愿，但看到我严肃的样子而乖乖照做了。我平时在家也是起模范作用，让孩子看到做父母的凡事一切以身做责，他从心里也会去规范自已的。有很多事情也不是决对的公平的，只有做到比别人更好，才会有机会。我记得在上小学的时候，有一次孩子班里举办小比赛，我孩子与班里另一上孩子成绩与表现上差不多，但是最后老师却让另一个孩子上台表扬了。孩子回家后一直心里郁闷着，问也不吭声，我觉得不对劲呀，平时回家都说班里的小故事，今天这是怎么了，是受什么委屈了。饭后写完作业，我俩闲聊着，结果就知道了情况，我便开导他，在现实中有很多事情不是决对的公平的，但是你如果比别人更优秀，那是不是会选到你呢。他说我要做到比那个学生更优秀，孩子一直在努力着，通过多层选择，多次考试，孩子也上了好学校，孩子的心里是一张白纸，需要我们正确的去引导，去开发，他会成为一个独一无二的阳光少年。 初中生学习紧张了，任务重了，回到家了适当的放松一下，在做完作业的同时可以看看课外的书，到阳台上去做一下体育运动，如果时间充足，我更愿意陪着孩子一起去书店看看，去商场购物，学着让他当家里主人，学着做饭，学着理财，孩子很节省，平时还存点私房钱，有几次我洗衣服发现孩子衣服兜子有几块钱，问起原因，说是没舍得花完，存一点备急需所用。呵呵，学会了存钱的妙处。 无论孩子在外在遇到的不开心的事情了，家里永远温暖着他，这种温暖来自于父母的关心和照顾，成功是一件件小事积累和铸就而成的，踏踏实实地把自已的任务做好，也会离自已的目标越来越近的，愿孩子健康成长！快快乐乐的学习！ 七九班陈搏奥妈妈 2020年11月6日

读好妈妈胜过好老师一、二篇章有感

孩子入二中第一次家长会语文老师张老师的话至今记忆犹新，张老师当时语重心长的对家长们讲了学好语文的重要性，罗列了孩子必须要读的课外书，让家长培养孩子阅读的好习惯，我当时听了心中暗想，这位张老师是教语文的当然会说学好语文重要，自从看了《好妈妈胜过好老师》第一、二章后，颠覆了对张老师的看法，倍感惭愧。

美国作家梭罗说过：多少人在读了一本书后，开始了他生活的新纪元！一本书，能解释我的的奇迹，又能启发新的奇迹，不上那么多课外班，不强求考试成绩，让孩子有大量的课外阅读，孩子才能从根本上减轻学习负担，他们的学习能力才能提高，将来才能有真正的好成绩。课外阅读有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量一一凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好。

阅读就是智慧的水分和阳光，想让一个孩子变得更聪明，就让他去大量阅读吧！书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级，所以作为家长，为了培养孩子阅读习惯，学习书中尹建莉老师的方法：多创造一些诱惑孩子读书的手段，努力做到让孩子爱上阅读，从现在做起，从我做起！

一个无法无天的孩子，他的行为其实和“自由”毫不相干，理性的缺失是他无力主宰自己。他的放纵和毫无章法，是自觉意识的丧失是选择功能的失效。他一方面被欲望控制，另一方面想去控制别人，他的行为正是长期压抑的后果。这样的孩子，他内心软弱无力，由于失去了对自己的掌控力，其实是恐惧的活着。如果大人不承认这一点 ——认为孩子不自觉是为了更快乐，那真是太不理解孩子了。陶行知先生曾说过:“放荡不是自由 因为放荡的人做了私欲嗜好的奴隶而不能自拔 ，一个人若做了私欲嗜好的奴隶，便失掉自由 ”。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他在生活中获得尊重，所以他学会了尊重，尊重他人，也尊重自己；他在生活中体味了宽容，他就不会小肚鸡肠，颐指气使，心胸狭窄，他在生活中很少受到干涉，所以他拒绝干涉，不要别人干涉，也不去干涉别人，他被当做一个独立的人来对待，他就获得了把控自己的力量，不被坏习惯操控，有力量选择健康东西。“只有这样一种人才是自由的，这种人愿意使自己和周围的一切都获得自由。”只要是正常的爱，给孩子再多也不会把孩子爱坏了。个智力正常的人走到悬崖边上会自动停止脚步一样，一个心智正常的孩子也知道自由的边界在什么地方。他可能会由于缺少常识，有一些小过失，却会自动获取经验。自动校正自己的行为，使小过失成为积累经验的重要途径。父母之爱都深如大海，但有质的差异。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是其对孩子的理解程度和对细节的处理平。

周千皓妈妈读书笔记第六篇 读《好妈妈胜过好老师》 ———之我的疑惑 坐下读这本书的时候是在加班改完作业全家都睡了，坐在厨房给儿子准备第二天的早餐的时候，锅里的开水正咕噜咕噜作响，时针刚走过十二点…… 打开前言：“我认识一位博士……博士绝不怀疑自己是一位琢玉高手，却不知他此时运用的正是锄头……”这言论让人有些不舒服。难道物理学博士一定能懂得艺术有多美好？心理学博士一定要知道微积分和线性代数？所有的博士都必须懂得如何教育孩子？难道一个大山里世代务农的妈妈就不能懂的如何更好的爱孩子？从《打针有些疼》到《给孩子犯错误权》，我越来越震惊这位作者，简直是“圣人”不但可以轻易的从别人的教训中吸取经验，还能处处“纵容”，我在想这是一位什么样的妈妈？这种好奇让我忍不住看下去，她到底是何方神圣？！ 抬头时快一点了，煮鸡蛋的水都快要熬干了，赶紧把紫包菜切好，火腿切丁，码好放进保鲜盒，想着这熬不完的夜也该洗洗睡了。合上书本忍不住拿自己与她相比，一直以来我是一个既不会轻易采信别人的做法，更不会无条件的纵容儿子的妈妈，从小对儿子的管教应该没有比“严厉”更合适的字眼了。家人、邻居、小学的老师都知道，儿子谁的话都不听时，把他妈找来就一定管用，这方法屡试不爽。与这位妈妈的温柔幽默相比我简直就是“粗暴”的代名词。 七岁吃饭时我告诉他不许把骨头垃圾乱扔在桌子上，不能吧唧嘴不能呼噜呼噜喝汤，要等爷爷奶奶坐下才能开始吃饭，他说是爷爷奶奶让我先吃的，我说那也不行，好几次都因为这些连饭都不给吃了；九岁时公然顶撞父母，回家跪在地上把“百善孝为先”抄写了一百遍；他从小怕血受一点点伤都会喊的惊天动地，那以后只要我和爸爸不小心弄破的小伤口，就一定会让他参与全程包扎，不许闭眼还不断的说，瞧！这一点血算什么？爸爸妈妈都不娇气，你下次不准哭的那么大声；十岁时候全校的男生都在玩“王者荣耀”，我直接没收了一切电子设备，根本没有商量的余地，只告诉他在这个年纪有太多比玩游戏重要的事情，现在他还会说妈妈我是唯一一个没有手机的初中生；从小陪他练琴，最多曾经坐过八个小时，哭完闹完接着练我从不心软…… 合上书本忽然间内心就无比烦躁起来，我既是老师也是妈妈，也一直都很努力的想要把爱、责任、担当、努力、积极教会我的孩子，怎么就成了教材里的反面人物？！带着疑惑和难过我决定明天问问儿子，在他心里妈妈前面的定语是什么？妈妈的“坏”有没有给儿子留下“不可磨灭”的阴影？ 未完待续……

读《好妈妈胜过好老师》读书笔记 好妈妈好爸爸都是家长，所以就代劳了，书挺生动，生活的例子说明教育的办法，看了几个小故事有些不该对孩子说的话平时还真说了不少，例如再不努力不要你了就经常挂嘴上，孩子因为这些话到底怎么想的有了什么心里阴影没想过，有点后怕，想想我的孩子有些不自信是不是就是有这方面原因，平时看这方面的书还是太少了，每个孩子我们都想德智体发展，心里健康，阳光的孩子才有正义感，才能成为一个对社会有责任感的人，教育真是一门大学问，做为家长也从书中得到点醒得到提高，道理都懂，但实际生活中确实经常明知故犯，多读书吧，充实自己才能做到以身作则，和孩子一起读书一起学习一起努力吧。

《好妈妈胜过好老师》随感曾经有人问我，想要孩子将来成为一个什么样的人。“我希望她成长为一个幸福的平凡人，她不需要有多么大的成就，只要她能感觉生活得幸福就好。”我这样跟朋友说。我们作为家长没有为社会做出什么巨大的贡献，自己本身就是很普通的人，又怎么能要求孩子能成为怎样的人呢？我们能做的是教会孩子在生活中自尊，自爱，热爱生活，有追求幸福的勇气。其它的是看孩子自己的选择。我们的父母没有多高的文化，送我们进入大学，让我们有能力选择自己想要走的路。他们给到我们的是做人最基本的道理，也正是这最基本的做人道理指引我们走在正确的人生道路上。“就一个孩子来说，她内心自信平和，比谨小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出错重要；她有自我选择的勇气，比选择正确重要。”尹建莉老师的这段话也恰恰回答了我朋友的问题。“内心自信平和”是对生活的态度的诠释，胜不骄，败不馁；遇事换位思考，做到共赢；问心无愧，尽力而为，平静对待结果。“好奇心”是热爱生活的原动力，当你对大千世界充满好奇，才会激发探索未知世界的热情。所有我们今天的学习和生活经验的积累都是为将来未知的时间点做选择来铺垫。“有选择的勇气”看似很简单，可很多人却要为自己的选择付出沉痛的代价，那下次还有选择的勇气吗？我一直认为作为学生，学习文化知识只是其生活的一部分，学习做人的基本道理才是应一贯坚持的。古人云“传道，授业，解惑”，所谓“传道”不也是说的这方面吗？希望我的孩子自信平和，热爱生活，好好学习，天天向上。

读《好妈妈胜过好老师》有感1 王铄妈妈 家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。有些父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。也有些父母虽与孩子住在一起，但每天忙于工作，几乎没时间陪伴孩子。对于孩子来讲，任何物质生活都比不了父母的陪伴，在一起才是最需要的童年时光。孩子的成长只有一次，很多美好的瞬间转瞬即逝，所以，即使父母再忙也还是多花点时间好好陪伴他们。

读《好妈妈胜过好老师》有感1 王铄妈妈 家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。有些父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。也有些父母虽与孩子住在一起，但每天忙于工作，几乎没时间陪伴孩子。对于孩子来讲，任何物质生活都比不了父母的陪伴，在一起才是最需要的童年时光。孩子的成长只有一次，很多美好的瞬间转瞬即逝，所以，即使父母再忙也还是多花点时间好好陪伴他们。

读《好妈妈胜过好老师》读后感

    这本书才看了几页，让我感受很深的就是对孩子心理成长的呵护，孩子经历的每件事，遇到的每个困难，尹老师都会帮助孩子化解，比如，美术老师对孩子画画的评价，让孩子体验到了很大的失败，是妈妈帮助孩子从新找到想象的翅膀，如果不是一个对心理学有着很深造诣的妈妈，我想是不会体会不到的。妈妈是孩子的第一任老师，孩子是复制版，所以妈妈的言谈举止，陪伴教育给孩子的一生影响很大，这本书我在很早就看了，当时理解没有现在理解更深刻

真的觉得受益匪浅！其中有一句话让我印象很深——“孩子不是为了‘长大’或‘成功’、‘成才’活着，孩子首先是为了‘童年’而活着。”是啊，不管家长也好，还是老师也好，现在我们对孩子的教育有着太多的功利性，而缺少对孩子的爱，所以我们的施教应该溶于对孩子浓浓的爱中。

自己的孩子都是一张白纸，画面美感就靠父母怎么画了，自己要不断学习提升，做一位合格的妈妈！

发

教育好孩子真是这个世界上最不容易而又最有最大的事业了！《好妈妈胜过好老师》这本书，最感动的不是作者给出的那一个个建议和案例，而是她作为母亲的那种特有的创造力。这样的创造力既是源于对自己孩子的发展的尊重，也是一个母亲应有而大多数人匮乏的“责任”。每个爸爸妈妈都应该看看，会给人不少的启迪。这本书里有很多可以借鉴的方面：从小养成良好的阅读习惯，只要是健康的、孩子感兴趣的都可以去读。  2、从心里将孩子当成一个独立的个体，倾听她的想法，尊重他的选择。当然，因为他的认知能力和人生观没有完全形成，作为妈妈仍需要对他错误的观点进行纠正，但纠正这个过程，需要讲求方法。  3、良好的家庭氛围对健康的心理及人生观的形成都具有不可低估的作用。在这一点上，我需要改进。因为既需要工作，又需要做很多家务，孩子又特别淘气好动，我会经常发脾气，虽然每次和孩子发脾气事后都非常自责，却没有从根本上反省这种行为本身对孩子的影响。现在想来，不光是当时伤害到孩子，而且还会无形中教会他变得坏脾气。  4、心身作则，树立各方面良好的榜样。  5、在教育上讲求方法，循序善诱，将孩子向正确的方向引导，不夸大所谓的错误，不扩大所谓的缺点。  6、陪伴不是监视，不是限制，在一定的前提下允许她的自由成长，不将其个性限制在条条框框里。以上是书中提到好观点，遗憾的是我不能一一列举出来。最后说一句：此书值得收藏，历久弥新。《好妈妈胜过好老师》读后感(一)赵曜岷妈妈

读《好妈妈胜过好老师》感悟（一）11月份读书计划，《好妈妈胜过好老师》这本书，从序言、前言开始认真看，一页页看下去，心里的感受是五味杂陈！看到作者把发生在孩子身上的一件件“小事”用文字展现到眼前，一幕幕熟悉的场景，就像回放一样，在我的脑海里重现。因为这些事情，在我自己养育孩子的过程中，都一件件的遇到过。像“打针”“成人逗弄孩子”“给小板凳揉揉疼”“圣诞老人送礼物”等等，这些事件是那么的相同，不同的是我们处理的方法。每看一篇，心里都是满满的后悔和遗憾，后悔是没有在孩子小时候阅读学习这本书，没有学习好的方法处理孩子的事情；遗憾的是有些事情已经发生，不能重回弥补了，心里想着，孩子长大了，现在看这本书还会有用吗？边看边对儿子说：“这本书真是太好了，如果能够在你小时候看到就好了。”儿子开玩笑说：“老妈，你早点看到也不会改的。”听了儿子的话，心里想：在当时那个年龄和心态下，也许真的不会改变太多吧！或许根本不会认真的看下去。继续往下看，发现这是一本任何时候看都不晚的书。“人是很容易受到暗示的。如果一个人总被别人暗示为品行端正，善良友爱，他就会在这种氛围里渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会朝着健康的方向发展；如果一个人总被暗示为有某个问题，他就会在这方面不断地自我否定，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。”看到这一章时顿然醒悟，平常我那些反复唠叨孩子小失误的行为，真的一定要摈弃，今后不能再用成人的垃圾思维去揣度孩子！“我早就提醒过你了，你居然还……”“你怎么那么不小心……”“我脾气不好”看到这些熟悉的语句的时候，我不禁感到脸红汗颜，这些语言我都对孩子用过啊！“童年需要'试误'，需要'不听话'。不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的、表面的完美取代长久的、内在的完善。”是啊，我们做父母的都不完美，尚且有着一身的毛病，为什么去要求孩子完美呢？我们我们活了一把年纪了，不也是从一次次的错误、一次次的磕碰中知道对错的吗？以后要理智的对待孩子的犯错，要学会用正确的方法引导孩子！《好妈妈胜过好老师》真是一本好书。虽然在孩子幼年童年没有遇到，但是庆幸现在遇到也不晚！感谢学校的读书活动，才让我遇到它。我一定要认真的阅读学习，才不会辜负这幸运的不期而遇！

读《好妈妈胜过好老师》有感（一）高依阳妈妈当翻开书， 一句“父母之爱却深如大海，但有质量差别。决定质量高还有“低的，不是父母的学历，收入，地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”而吸引。自古就有“岳母刺字”，“孟母三迁”等，优秀的父母都在用各自的教育理念引导着孩子，成为了一代的伟人。是啊！人这一生无法选择改变的是自己的出生和父母。还有“书中笔者与她的女儿是何其有幸，何其幸福！作者对女儿的爱是有心而无痕的。曾经自认为自己读的关于教育理念的书不少，把自己的孩子教育的还可以，可是与笔者相比，相差甚远，自形惭愧。“打针有些疼，”“不要捉弄孩子”，“给小板凳揉揉疼”，还有“每年都来的圣诞老人”，“给孩子犯错误的权利”等等，这一幕幕的情景，作为父母的，相信每个人都与孩子一块经历过。可笔者用巧妙的，智慧的教育理念，每次都把女儿的担心和恐惧，化为积极的阳光心态，去迎接处理自已以后所遇到的每一件麻烦事。可我们大部分父母所处理的给孩子带来伤痕和心理阴影，有的孩子在用一辈子的时间在疗愈。笔者言，孩子不是为“长大”或“成功”“成才”而活着，孩子首先是为“童年”而活着。我们要让自己的孩子有过天使的经历，不要让他生来只能做没翅膀的凡人。同时庆幸自己读到这本书为时不晚，能早日学到笔者精僻的教育理念，使自己不再教育孩子方面显得力不从心，束手无策。感恩笔者的爱心，把这本书献给天下所有的父母。孩子的思想犹如一张白纸，父母的引导犹如一支画笔。画的品质，是父母的教育理念决定的。相信读到这本书的父母都是有福气的，能正确的引导教育祖国的栋梁。同时相信自己与孩子的沟通更为融洽，教育着孩子，也成长着自己。