<p> 根据《磐石市“构建主题式课堂 促进学生深度学习”课堂教学改革实施方案》文件精神,促进教学研究和教师的专业化发展,提高教师课堂改革的水平和教育教学质量,充分展示学校“育心”课堂,提升课堂效率。11月6日下午,磐石市牛心镇中心学校小学部开展了“构建‘育’心课堂 有效落实学习目标”课堂教学研讨课活动。</p> <p> 承担本次研讨课任务的有三位年青教师,她们的教学设计风格各异,但是都有扎实的教学基本功,并为本次授课做了精心的准备。上课前,教师们认真钻研教材,虚心向老教师请教,精心备课,反复“磨课”,充分展示了个性风采与专业底蕴。</p> <p> 李伟欣老师带给大家的是一节语文课《富饶的西沙群岛》,她带领学生抓住关键语句品读每段话,让学生领略祖国大好河山之美,并通过声声诵读,激发学生深深的爱国之情。李老师对多种教学资源的运用、对课堂教学的感情投入深深打动了听课的各位教师。</p> <p> 薛毓老师讲授的是五年级数学《方程的意义》,薛老师以一组连环画的形式,通过对学生的点拨引导,由学生自主探索出方程的意义,进而运用这个知识解决实际问题,体现了学生的自主学习。</p> <p> 朱冬梅老师的英语课,课堂材料丰富,贴近学生生活,课堂氛围活跃,富有吸引力。三位教师对于“学习目标”制定到位,课堂能得到落实,得到了听课老师们的一致肯定。</p> <p> 听课结束后,教导处组织教师们进行了研讨活动。研讨过程中,教师们以三节研讨课为案例,结合学历案谈听课收获、找自身不足,提出困惑、研讨解决办法,实实在在的查找教学改革中存在的问题和寻求解决的方案,在潜移默化中促进了教师自身的专业发展。王校长针对教师们每一节课,都提出了有价值的参考意见和看法,深度评课让青年教师受益匪浅,他们表示将在此基础上加强教学研究,不断地实践、反思、总结,提高自己的教育教学水平。同时实现了学科教学水平的整体提高,为下一步更深入地构建“育心”课堂打下坚实的基础。</p> <p> 校长于立滨对青年教师寄以厚望:“你们起点高、热情高、素质高,通过开展这次研讨课活动,相信只要青年教师积极学习,勤奋历练,不断反思定能收获专业成长的果实。”</p> <p> 天道酬勤,春华秋实。此次研讨课活动旨在落实《磐石市“构建主题式课堂 促进学生深度学习”课堂教学改革实施方案》,立足学生核心素养,引领学科课堂教学改革方向,促进青年教师业务能力的快速增长,深化教师课堂教学改革的研究能力。</p>