<p> 2020年实验小学一年级汉语拼音过关检测</p> <p> “工欲善其事,必先利其器”,汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带。为了解一年级新生对汉语拼音的掌握情况,夯实一年级的拼音教学,促进教师更有针对性地改进下一阶段课堂教学。实验小学于2020年10月30日上午第一节课对一年级262名学生进行汉语拼音验收。</p> <p> 检测前，师生都做了充足地准备。检测中，一个个学生聚精会神听老师领答，一丝不苟的认真书写，整个过程秩序井然。从学生答题的情况看，绝大部分同学对汉语拼音的掌握比较好，优秀率达到了91%。</p> <p> 检测后，一年级组召开了拼音过关质量分析会，每位老师都对自己的拼音教学进行分析和总结，并对今后的教学交流了各自的想法。学校对成绩优异、书写美观的学生进行了表彰奖励，同时奖励年级成绩前两名的班级。11月9日举行了颁奖仪式，对获胜者及班级颁发奖状。</p> <p> 此次拼音过关检测活动不仅提高了一年级学生学习、使用拼音的兴趣，还让他们认识到汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具，同时也为一年级教师在今后的语文教学中的查漏补缺提供了客观的依据，以便帮助孩子为学好语文打下坚实的基础。</p><p> </p>