<p>游戏是孩子生命中迸发 的激情。 孩子爱玩游戏, 尤其喜爱户外游戏。 幼儿园良好的户外环境满足幼儿的年龄特点,活动的设计安排, 充分考虑幼儿的兴趣, 让幼 儿感到轻松愉快,能激发幼儿参与体育游戏的愿望,促进幼儿的发展.</p> <p>德国教育家福禄贝尔指出:“ 游戏是儿童内心活动的自身表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物”</p><p><br></p><p><br></p> <p>自主游戏应是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表露，积极性、主动性创造性充分发挥和人格健全的过程。游戏在幼儿教育中的无可替代的地位及其重要价值。</p><p><br></p><p></p> <p>幼儿带着兴趣，积极主动地作用与环境，动脑动身，创造和开展活动的整个过程。体会成功感、挫折感，尝试解决冲突,满足情感交流，积累各种经验，获得身心和谐发展的基础能力</p>