<p> 复习一考试的帷幕已落,我们需要的是暂停脚步,回望、修整、反思,继而陪同孩子走得更稳、更远。</p><p> 周三下午,英语组的老师们如期相约、济济一堂。大家揣着问题、携着良策,来参加英语复习一试卷分析会。</p> <p> 会上,各班教师从试题分析、学生答题情况分析、存在的问题、今后教学对策等四个方面进行了深刻反思和总结。</p> <p> 肖组长对复习一检测做反馈小结</p><p>一、从学生答题情况以及老师们的卷面分析来看,存在一些不足,主要表现在以下几个方面:</p><p>1. 听、说、读、写四项基本技能的发展不够全面。老师对于听、说、读、写的训练没有均衡开展,尤其是听和写的训练还有待强化,本次检测三、四年级的听力部分学生的失分率很高。</p><p>2. 学生没有在相应的语境中理解所学语言的意义,语法知识的理解和运用能力比较差。</p><p>3. 一些学生对所学知识掌握得不够牢固。从卷面分析中可以看出,对教材里的重点单词、句子不甚理解。</p><p>4. 五、六年级学生的写作能力较薄弱,因为单词量掌握不够,而且语法知识不懂得如何运用。</p><p>二. 根据本次考试了解的情况,在今后的英语教学中应从以下几个方面去努力:</p><p>1. 加强词汇教学。不仅要认读要求掌握的“三会”“四会”单词,还要对白体单词加强听、说、读、写的记忆。</p><p>2. 加强语音、词汇及句型的教学。</p><p>3. 强化对学生的听力训练以及高年级的写作训练。</p><p>4. 进一步培养学生的阅读能力。</p><p>5. 培养学生认真审题、认真做题、认真检查的好习惯。</p> <p> 郑校长对英语科组教研做重要总结发言:</p><p> 首先,郑校长对英语科组认真做好英语复习题一检测试卷分析进行表扬和肯定,并对试卷分析的表格进行调整,让我们从原来的四个板块进行分析,细致到五个板块进行分析,根据实际情况查找问题,并做好今后教学对策。最后,郑校长提倡我们在教学过程当中要善于总结,归纳知识点,收集好错题集,建立个人的错题库,并收集成学校的共享教学资源。</p> <p> 这次试卷分析让教师们发现平时教学中存在的不足,也为今后的教学工作指明了方向。我们将在郑校长的带领下,进一步优化教学管理,切实落实教育教研,促进教师专业发展,相信在大家的共同努力下,将更上一层楼!</p>