<p> 星星幼儿园:张梦婷</p> <p>活动目标:</p><p>1.学习用“我的糖果是……”句子进行讲述。</p><p>2.能够在教师的引导下用多种感官感知糖果。</p><p>3.乐意大胆讲述，体验讲述活动的乐趣。</p> <p>活动重点:能够在教师的引导下用多种感官感知糖果。</p><p>活动难点:学习用“我的糖果是……”句子进行讲述。</p> <p>活动过程:</p><p>1.出示糖果,激发幼儿的活动兴趣。</p><p>(1)教师将糖果放在一个不透明的大瓶子里,摇动瓶子让幼儿听一听。</p><p>教师:猜猜瓶子里是什么宝贝?</p><p>(2)幼儿轮流摸一个糖果后观察。</p><p>2.引导幼儿观察、品尝糖果</p><p>(1)引导幼儿观察糖果的外包装、形状、软硬等特点。</p><p> 教师:看一看,你拿的糖果是什么样子的?捏捏它,有什么感觉？</p><p>(2)引导幼儿自己动手剥开糖果。</p><p>教师:怎样剥开糖果?(请几名幼儿示范剥糖果的方法。)</p><p>(3)引导幼儿品尝糖果</p><p>①教师:糖果是什么味道?</p><p>②教师:你吃过的糖果有哪些味道呢?</p><p>(4)迁移幼儿经验,说说自己见过的其他形状或颜色的糖果。</p><p>教师:你吃过的糖果是什么样子的?硬硬的还是软软的?</p><p>3.引导幼儿知道糖果虽好吃但要适量,注意保护牙齿。</p><p>(1)教师:糖果好吃吗?能多吃吗?为什么?</p><p>(2)教育幼儿适量吃糖果,并学会保护自己的牙齿。</p> <p>活动总结:原来糖果有这么多的颜色，形状，还有的糖果软一点，有的硬一点。但是糖果不能多吃哦，吃多了糖会蛀牙的。</p> <p>活动延伸:引导幼儿完成《创意美术画册》《趣味学习单》中的练习，并与幼儿讨论交流。</p>