<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">当朗读的声响飘荡在校园的上空，我们多彩的生活便浸润了文化的底蕴; </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">当诵读的样子成为一种习惯，我们的校园又增添了一份书香的气息 ！</span></p> <p>为增进语文主题学习及“呼唤情趣，灵动课堂”理念在学区内的认识，落实学区内语文综合实践活动的主题，提高学区内广大师生的文化素养与诗歌诵读能力，增进学区内教学文化交流，促进各校的共同进步、共同发展，11月6日，靖宇县中南学区第二届“七彩杯” 诗歌朗诵比赛在我校顺利举行。</p> 嘉宾 <p>教育局副局长苏华宇；普教科科长 高海岩；普教科杨永春老师；德育办主任 崔金花；德育办李桂芳老师；关工委主任于学会；关工委王艳虹老师；信息办杨大海老师；进修学校校长石永忠；进修学校副校长 徐洪友、赵磊、王华；中教部主任刘斌；语文教研员 箭华老师；花园学校校长李咏梅；榆树川学校校长李初荣；一参场学校校长于子海；燕平学校校长朱靖；兴大学校校长周廉丽；兴平学校校长刘士刚以及部分家长代表。</p> 节目单 燕平学校 《青春中国》 <p>他们走过漫道，他们越过雄关，他们驰骋疆场，他们英勇杀敌，他们要以枪杆做笔，写下一个崭新的中国。他们要以热血为色，描绘一个青春的中国。</p> 兴平学校《诗意中国》 <p>月光碾过光阴的古道，春水流过岁月的洪荒，甲骨上的符号推开文明的门扉，一句“蒹葭苍苍”让诗意中国的巨轮扬帆起航。</p> 兴大学校《茅屋为秋风所破歌》 <p>你是半生漂泊，忧国忧民的诗圣，历经盛世到乱世的沧桑变化，尽管一生失意，仍不释济世扶危之情怀。</p> 8.1《追月》 <p>穿越时空的隧道，我们一直都在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光 。</p> 8.6《中国力量》 <p>在疫情来临的日子里，</p><p>让我们相亲相爱，</p><p>相助相帮，</p><p>成为一浪高过一浪，</p><p>一浪胜过一浪，</p><p>波澜壮阔，</p><p>不可阻挡的中国力量！</p> 7.1《大山里的孩子》 <p>大山的孩子啊，爱着太阳，因为它从东方升起；大山的孩子啊爱着月亮，因为圆圆的月亮照着他回家的路。大山的孩子最爱的还是山，她就像母亲一样，温暖如山.....</p> 8.3《钗头凤》 <p>《钗头凤》是一篇风流千古的佳作，它以抛洒相思血泪的词,浸透了诗人垂暮之年仍对意中人深切地怀念之情.真挚的爱情和悲欢离合的人生苦难,赐予了他的诗词深长的艺术魅力,留下了叫人读来泪水涟涟的千古绝唱！</p> 8.5《寻找李白》 <p>是谁，立于如梦盛唐，却只求一醉冷月轻王侯？是谁，玉碗频换，酒兴正酣？又是谁，花前月下清影里，举杯开怀对婵娟？扑朔迷离的人影只留下一串叹息感慨。</p> 8.2《因为有你》 <p>面对新型冠状病毒肺炎疫情，有这样一群人奋不顾身，有这样一群人默默坚守，他们秉持着坚定的信念，阻击着病魔的侵袭，守护着我们的健康，他们就是最美的医护工作者。</p> 7.6《当你老了》 <p>流年飞逝，我们从天真烂漫的童年到青涩的少年时期，一路走到现在，蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去，走得飞快，老得飞快。当我们老了，世界，会是怎样的？</p> 7.5《钗头凤》《沈园》 <p>“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳”，多么艳丽的色彩，多么清新的画面，可它演绎给我们的却是一出哀婉凄楚的爱情悲剧。封建礼教摧毁了陆游的纯真爱情，但它无法阻止陆游对爱情的向往和歌唱。</p> 7.4《蜀道难》 <p>盛唐文化孕育出一位天才诗人，他以非凡的自负与自信，狂傲独立的人格追逐梦想，从神秘的西域出发给我们展示了气势浩瀚的奇观壮景。他便是诗仙李白。李白的魅力就是盛唐的魅力。</p> 8.7《水调歌头》 <p>天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。</p> 7.2《琵琶行》 <p>“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”一曲《琵琶行》，司马青衫湿。这是同情的泪，是伤感的泪，更是心灵呼应的泪。</p> 7.3《祈祷》 <p>祈祷”是人生痛苦之使然，“祈祷”是对人间力量绝望的结果；但“祈祷”终究还是有所希望，特别是渴望那种来自于冥冥之中的超自然威力的降临，从这没有希望的世界重新制造出希望来。这或许就代表了闻一多那无可奈何的挣扎。</p> 9.7《你是人间四月天》 <p>在这落叶飘飞的季节，清冷的空气已昭示着冬天的到来，那么你有没有怀念春天呢。</p> 8.8《诗经·鹿鸣》 <p>呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙.</p> 8.4《雨霖铃》 <p>天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破？</p> 7.7《沁园春·长沙》 <p>1925年,毛泽东途经长沙,重游橘子洲，面对湘江上如画的美景，联想当时的革命形势，回忆过去的岁月不禁心潮澎湃，思绪万千，写下了这首充满革命豪情的壮丽诗篇。</p> 7.8《木兰诗》 <p>谁说女子不如男？木兰替父上战场，这是我国的一个巾帼英雄花木兰的故事，她的名字在时代的长河中流淌，是人们心中的一位英雄形象 。</p> 校长致辞 <p>金基德校长做了总结讲话，通过学习、诵读经典诗歌，引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。</p><p> </p> 颁奖 特等奖 <p>进修学校中教部主任刘斌为获得特等奖的学校颁奖。</p> 一等奖 <p>教育局副局长苏华宇为获得一等奖的班级颁奖。</p> 二等奖 <p>进修学科校长石永忠为获得二等奖的班级颁奖。</p> 三等奖 <p>教育局普教科科长高海岩为获得三等奖的班级颁奖。</p> 尾声 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">胜日寻芳珠子滨，无边光景一时新</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p>在传承经典的青春里，我们有诗韵的生活。我们也期望全天下莘莘学子，在风华正茂的青春岁月里，绽放万紫千红般春天的热情，收获五彩斑斓的人生硕果！</p>