<p>踏着初冬的小雪，走进了温暖的国培课堂。今天老师讲了翻转课堂和创客技术让我印象深刻。</p> <p> 今日讲座：《基于微课的翻转课堂教学模式的应用创新》、《助为信息技术教师成长的新思路》主讲人：王金勇，齐齐哈尔市第二十中学吕平；吕平，黑龙江省中小学信息技术与实践教学装备应用专家库成员。</p> <p>王老师从微课“短、小、精、悍”的特点，应用在课堂上的课前，课后，分层教学场景分析，并例举了好的典型案例和微课资源，介绍了自制微课的方法，软件并提出了自制微课的要求，最后展示了根据学科内容录制微课实例。王老师还为老师分享了UMU互动软件，并分享了几个实例并讲解了使用方法，使我受益匪浅。</p> <p>下午的由黑龙江省中小学信息技术与实验教学应用专家库专家、齐市教育局教育信息化专家组成员--吕平老师为我们带来的《助力信息技术教师成长的新思路》。吕老师从2.0、跨学科学习、融合点三个方面指引助力学员们做教育信息化的“明白人”。到2022年，基本实现三提升即：“校长信息化领导力，教师信息化教学能力，培训团队信息化指导能力。“吕老师着重强调教育信息化的根本目的是改造教育、改造学习，只有实现了改造，才是真正的深度融合。最后，吕老师提出了助力信息技术教师专业成长的新思路几点建议。</p> <p>通过今天的学习，使我看到了差距，我也体会到了信息技术带来的教学上的便利。这也要求我在今后的教学工作中不断学习，不断积累，把信息技术融合到教学中，让学生也能一起参与微课的录制等信息技术，提高孩子们的学习兴趣和综合素养，未来可期！</p>