“互相学习，共促成长”——香山启迪幼儿园教师公开课观摩汇报

开心

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，香山启迪幼儿园2020年秋季开展了全园教师公开课观摩活动。加强了教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，也为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。 赛前培训 　　在整个活动过程中，每一位老师都积极认真的准备和进行着，老师们结合自身专业知识及教学风格，运用现代化教学手段精心设教学活动。充分利用多媒体PPT课件等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情、优美的肢体语言等，激起幼儿的学习兴趣。老师们以《幼儿园指导纲要》为指导来设计活动，把教育寓教于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。让我们一起来看看吧！！！！ 大大一班冉老师 社会领域《垃圾桶的愿望》 　　爱护身边环境、注意节约资源要结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本的行为规则。而垃圾作为环保的一部分，对于幼儿来说并不陌生，生活中常常发现乱丢垃圾破坏环境的行为，因此设计了以垃圾桶愿望作为主线的教育活动。从谈话导入入手，通过视听、操作、迁移三大环节来唤醒孩子的环保意识。 根据幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的学习特点让幼儿通过观察、操作、讨论将零散的经验加以提炼，从而正确进行垃圾分类。 看，宝贝们操作得多开心！！！ 大大二班杨老师 健康、语言《我不想生气》 主题活动中，通过绘本故事，乐意用较完整的语言讲述自己的想法，敢于表达自己的心情。了解生气是生活中常常遇到的，学会一些调节自己心情的好方法！ 看，宝贝们用行动告诉我们调节自己心情的好办法！！！ 大一班袁老师 综合领域《蜘蛛先生的网》 认识了解蜘蛛，有吐丝结网的特性。能用科学的态度对待蜘蛛，对蜘蛛不再有害怕和厌恶的情绪。在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力！！ 看，宝贝们好期待变成一只勤劳的蜘蛛！！ 大二班杨老师 语言领域《梦》 《梦》是一首优美的诗歌，它的语言具有一种深深的吸引力，能够让孩子们陶醉其中，也非常有趣，适合大班幼儿的年龄特点，杨老师采用层层递进的教学方法，引导幼儿欣赏感受，感受诗歌的语言，体验其优美的意境。然后，通过图片展示等方法，帮助幼儿理解作品内容，最后在理解的基础上进行大胆的朗诵表演。 听—可爱的宝贝们跟着音乐🎶大胆朗诵表演！！！ 大三班谢老师 语言领域《跑跑镇》 绘本跑跑镇是一个蕴含着创新元素的空间素材，两个看似不相关的物体，在跑动碰撞以后，发出了奇妙的合体现象，不仅对幼儿的思想思维是一个冲击，更多的是给了他们想象的空间，大班的孩子对于想象和讲述有一定的经验，他很乐于去想象，并能够大胆地表述自己想法并说出理由。 看，宝贝们在谢老师的引导下，都积极勇敢的发挥想象与表达！！！ 中一班杨老师社会认知领域《青菜奶奶过生日》 杨老师在活动中以青菜奶奶过生日为主要情节，引出整个活动，在活动中运用猜一猜，摸一摸，看一看各种感官，让孩自己感受蔬菜的外部特征，如常见的西红柿，黄瓜，青菜茄子等，知道蔬菜的营养价值，加深对蔬菜的喜爱。杨老师运用排排队小窍门，缓解进一步加深幼儿对蔬菜的认识，在整个活动中，使幼儿感受到关爱他人乐意和别人分享快乐是件多么高兴的事情！！ 看，宝贝们多用心认真观察着每一个蔬菜宝宝！！ 中二班李老师 美术领域《花儿朵朵》 花儿所代表的四美，没有人不喜欢美的东西，幼儿也一样。李老师让幼儿自己通过绘画来展现出花朵的美，学习运用不同的创作绘画来展现花儿朵朵的的造型，李老师故事导入，引导幼儿欣赏美，表现美的愉悦，产生对艺术活动的喜爱之情！！ 宝贝们用幼嫩的小手创造出美丽的花朵🌸 中三班刘老师 综合领域《能干的小手》 刘老师在活动中引导幼儿认识手的结构，了解手指的名字和手的本领以及怎么保护好小手！通过操作做活动加深对手的认识知道自己的小手很能干，鼓励幼儿做自己力所能及的事使自己的小手越来越灵巧！！ 一首音乐🎶手指儿歌，让宝贝们更加熟悉自己的小手！！ 看，宝贝的小手多能干，运用豆子创作出美丽能干的小手！！ 中四班罗老师 科学领域《有趣的种子》 在这一活动课中，罗老师取材来源于幼儿身边的事物，平时幼儿能容易接触到的材料，让幼儿感知科学就在身边。在整个活动中，幼儿能积极参与到活动中来，让幼儿有很大的兴趣认识各种植物的名称，颜色、形状，培养幼儿的动手操作能力，掌握一些简单的种植方法！！ 　　 小一班邱老师 健康领域《认识五官》 邱老师在活动中，通过设计游戏观察图片的形式了解我们脸上的五官，以及要保护好我们脸上的五官如：找找我们脸上有哪些器官。通过音乐🎶游戏的方式，引导幼儿迅速指出眼、耳、口、鼻等部位。还引导幼儿知道保护好自己脸上的五官，邱老师在本次活动中，除了让幼儿体验到快乐的情感，更以调动幼儿积极性，培养幼儿知道眼、耳、口、鼻的用途，幼儿通过自得尝试活动正确说出嘴巴，眼睛、鼻子、耳朵、口的名称和数量。了解他们在头上的位置，教育幼儿保护好自己的五官！！ 小二班雷老师 音乐律动《快乐的小猴🐵》 雷老师通过设计《快乐的小猴》音乐🎶活动，通过故事情景、节奏动作、提示音等动作，激发幼儿随乐表现动作，体验与同伴游戏的快乐！！ 听一听，看一看！！宝贝们通过乐曲《巡逻兵进行曲》帮助小猴子行进、寻找、浇水等动作！！ 教师评课环节 对于此次公开课，教师们可谓是八仙过海各显神通，孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。 课后，园领导和听课老师们积极参与评课，针对每位教师的活动，围绕活动目标，组织形式，幼儿的反应等方面进行了认真的点评，大家对老师们的上课情况进行反馈，及时提出指导性意见。 大家相互学习，取长补短！不断提高教学能力。 颁奖环节 本次教学活动的开展，有利于提高青年教师的学习意识、研究意识和创新意识，从听课评课活动中可以体现课堂教学，课后反思，精益求精的追求，有利于青年教师的成长，有效提高全体教师的观察和评价能力，从而达到以课促评，以评促教的目的。