在沂南县教育体育局小学教研室钟英主任的关心指导下，11月5日，为期两天的沂南县小学科学教学研讨活动在沂南五小大会议室拉开帷幕。在这两天里，全县16所学校选送的16位教师展示了16节异彩纷呈的科学课，充分展示了我县小学科学教师的优良的素质和高超课堂技能。 库沟小学田凤英老师——《动物的眼睛》 河阳小学韩蓓蓓老师——《固体、液体和气体》 五小刘松老师——《空气占据空间吗》 开发区小学朱录文老师——《量筒》 石门小学孙照桂老师——《影子》 青驼小学李娜老师——《哪杯水热》 大庄小学马兴竹老师——《热气球上升的秘密》 四小任米侠老师——《风的形成》 高里小学刘佳老师——《声音的产生》 高湖小学张玉玉老师——《声音的产生》 张哨小学李娜老师——《纸》 马牧池小学张金凤老师——《我们的呼吸》 三小李晨老师——《斜面》 苏村小学张庆芳老师——《改变物体的运动状态》 砖埠小学王泽会老师——《密切联系的生物界》 大王庄小学赵以香老师——《密切联系的生物界》 评委老师们专心倾听，用心记录。 16节课各有千秋，同时，从整体上来说都体现出了以下几个共同特点：<div> 1、“学生是科学学习的主体”。各位教师用丰富多彩的亲历活动充实教学过程，让每一位学生能亲身参与到科学探究活动中来，学生的参与积极性非常高。</div><div> 2、“让探究成为科学学习的主要方式”。学生大胆猜想、方案周密、实验效果好，探究的过程由粗到细，由扶到放，条理清晰，环环相扣。</div><div> 3、教师充分准备教具、学具，为学生探究提供素材保障。教师根据实际情况，合理使用教具学具，并创新自制教具学具，保证了探究活动的有效开展。</div> <p> 共研讨，一场智慧与智慧的碰撞；共成长，一次心灵与心灵的贴近。此次活动的开展，为我县小学科学课堂教学搭建 了一个有效的交流平台，使全县的小学科学教师有机会一起分享、交流、学习、讨论，对教师专业成长起到了良好的促进作用。</p><p> 在今后的教研征程中，我们全体科学教师将积极进取，聚焦课堂，共同提升我县的小学科学教育教学质量。</p>