<p> 根据教育局安排布置落实教育脱贫攻坚工作，我校于11月2日召开全体教师会，安排、布置、落实摸排工作。会议由校长杨明飞主持，对此次摸排工作的目的、意义做法，进行了周密安排，并对全体教师进行教育扶贫政策的解读。</p> <p style="text-align: justify;"> 2020年11月4日，为了更好的把脱贫攻坚工作中的教育扶贫工作目标落到实处，让家长们更加了解义务教育阶段的各种资助政策，保障学生的合法权益，提高农村对孩子教育的重视。我们电光小学老师按走访片区分成四个小组，我负责8名建档立卡贫困户学生的走访宣传工作。</p><p><br></p> <p> 这是我们走访的的一家，五年级的王泉森，他在学校乖巧上进，在义务教育阶段的政策资助下，努力学习，各门功课成绩优异。家长表示王泉森享受到了义务教育阶段的生各种资助。</p> <p>山路崎岖，却阻挡不了我们前进步伐。还好有村民在为我们指引方向。</p> <p>一年级邝安柱家，一下车就看到老奶奶坐在门口，翘首以盼，看到我们来 ，一直说你们辛苦了，看到他们幸福的样子，我们心里一点也不苦，学生健康成长，学习进步 家庭幸福是我们最大的欣慰。</p> <p>五年级邝显泉家。这个孩子有点特殊，小时候得了先天性小儿麻痹症，但还是坚持每天按时到校学习，看到我们来很开心。说起孙子，爷爷脸上都是自豪 ，一直说国家政策好，被评为建档立卡户以来，相关工作人员和各部门都很关心他们，有了住房补贴，全家住上了新房子。</p> <p> 经过无数颠簸，我们来到了山顶上面，这是一年级学生王紫琴的家。</p> <p>说明来意，耐心为家长宣传我们的教育扶贫政策，孩子的爸爸说这些政策孩子一直都享受 ，每学期的生活补助也按时发到手中。学校的营养餐也很大程度改善了学生的生活。</p> <p> 这是我们走访的三年级学生郭坤山家。他的爸爸向我们诉说孩子的情况，殷切希望孩子学习进步，健康成长。</p> <p>在为家长解读宣传义务教育资助政策以及义务教育阶段儿童的合法权益。</p> <p>小朋友围着老师，认真的聆听</p> <p>五年级詹紫琳家，属于特困户。我们说明来意，并向学生和家长宣传了教育扶贫政策，反应孩子近期的学习情况。</p> <p> 通过本次摸底排查走访，使我们掌握的数据更详实，更准确，使贫困户对教育扶贫政策的理解更加透彻清晰，清楚的知道了，自己应该享受到待遇，使教育扶贫工作更加深入人心。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 晚上7点半左右，我们结束了教育扶贫政策摸排入户走访工作。为了学生更好的在义务教育阶段完成学业 健康快乐成长，我们任重道远，不让一个孩子辍学，让每个孩子受到该有的教育，享受应有的权益，这是我们的初心，也是我们的目标。教育扶贫，我们会一路披荆斩棘，不断前进，凝聚教师的力量和爱心，才能把教育扶贫推上新的高度。</h3><p><br></p> <p>图片:邱明青/王瑞松</p><p>文字:邱明青</p><p>审核:杨明飞</p><p> </p>