<p> 为传承中华传统文化，弘扬中华汉语言文化，丰富校园活动，让学生感悟汉字的深厚底蕴，培养学生爱汉字、爱汉语、爱中华文化意识。促进学生规范用字、规范书写，提高学生读听汉字能力，培养学生对祖国语言文字的感情，11月3日阿瓦提中心学校二年级语文组进行了听写比赛。</p> <p> 按照新课标中对于小学生听说读写能力的要求，针对小学生们的语文课堂听写训练之目的是为了将(听)与(写)做有效的链接，是教师检查学生们学习情况最基本、最有效的方法和手段之一，其对于巩固和熟练知识、培养和提高学生们的听写和思维能力都有不可或缺的作用。从实际作用和效果来看，在课堂教学模式听写训练使学生自己掌握生字学习的情况，便于学生继续学习，继续识记。也避免了重听轻写的情况，有效掌握生字。</p> <p> 教师将小学语文的听写训练分成两个方面：其一是听写的内容，其次是听写的方式。针对听写的内容，可以根据学生们不同的阶段进行细致的划分。听写内容的选择与丰富与否是根据学生们的实际情况而定的，是一种师生参与性的互助活动。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">阿瓦提乡中学</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">兰干教学点</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">强布勒教学点</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">阿瓦提村教学点</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">亚特玛斯教学点</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">明昆格尔教学点</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">喀拉牙尕奇教学点</span></p> <p> 今天你们把字写得又端正又清楚，简直是个小书法家了！</p> <p> 通过比赛活动，提高了孩子们学习语文知识，重视听写的积极性。既考察了孩子们对一字词的掌握情况，又增加了孩子们学习的荣誉感，通过活动，体会到学习带来的快乐。</p>