携手共进，砥砺前行——横县横州镇大竹小学语文返岗研修活动

宁可爱

凉爽的秋天伴随着萧萧的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，横州镇大竹小学语文1组的返岗研修活动拉开了帷幕。 　　首先，我们借助双师平台，观摩了一年级上册的优秀课例——《小小的船》、《四季》，为接下来的活动做准备。 　　接着，我们结合小学语文课程标准、教师教学用书以及低年段学生的特点共同研磨了宋锡毅老师执教的《小小的船》和谢秋水老师执教的《四季》的教案。 最终，10月28日、10月29日语文1组返岗研修活动展示如期登上“舞台”。 　　《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。 　　宋老师在教学中使用了希沃白板展示课件，出示了生动形象的插图，创设了优美的课堂情景。引起学生对夜空无限的遐想和对大自然由衷的热爱。在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言，把握课文的内容，完成了教学任务。 　　你瞧，孩子们在课堂上正争前恐后地回答问题呢！ 　　大显身手的时刻到啦，孩子们正挺直腰板认真写字呢！ 　　老师们正聚精会神地听课，听着孩子们的书声琅琅，仿佛置身于奇妙的夜景中。 　　《四季》是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。 　　谢老师那亲切的笑容，自然的教态以及特有的亲和力，仿佛夏天一股清凉的泉水，沁人心脾，使课堂充满爱意，富有诗意。谢老师使用课件展示了四季的美、特征，使课堂教学具体、生动。在教学中运用“看一看、读一读、演一演”的学习方法，使学生领略了四季的美，感受四季的美好。 　　你看，小朋友们正专心致志地听课，老师们在认真地做笔记呢。 　　小朋友们的小手举得真高呀，勇敢回答问题的小朋友真棒👏🏻 　　谢老师在指导小组员们如何朗读诗歌，如何读出四季的美。 　　勇敢的小朋友正在讲台给同学们演一演四季的特征呢！ 　　展示课结束后，两位授课教师从课堂的成功与亮点、失误与困惑、学生的表现三个方面进行反思。 在评课环节中，组员们从"目标的制定与落实、教师行为、学生行为"三个观课维度以“2+1+1”的模式（即说出两个优点、一个不足，提出一个建议）对两位老师的课进行评课。 　　最后，韦诤校长从教师教学基本功、课堂教学效果、学生行为常规等方面对两节课进行了评价，也充分肯定了这次活动的成功开展，并给我们今后的教研方向提出了指导性意见和建议。 　　本次活动让我们徜徉在知识的海洋中，收获硕果，同时也感受到信息技术对语文教学的辅助作用。我们只有不断学习、不断前行，才能跟得上时代的步伐。使用信息技术为我们的课堂助力，真正做到信息技术与学科教学的深度融合。 感恩返岗研修活动，让我们紧密地拥抱在一起。一个人走，很孤独；一群人一起走，很温暖。让我们不忘初心，不断前行。