“精彩课堂，共促成长”——五强溪镇中心幼儿园公开课展示活动

五强溪镇中心幼儿园

身为一名幼儿教师，最基本的要求就是终身学习。为此，我园在11月2日开始开展了为期一周的公开课活动✨ 本次活动的开展，让每位老师在活动中能够实现自己的教学理念，在活动中充分展示自己的风采，同时教学能力也得到了进一步的提升，为我们的源头注入源源不断的活水🌈 准备篇 　　接到公开课通知后，所有老师都反复琢磨教案，准备丰富的教具和精美的PPT🤗 上课篇 下面👇请一起来欣赏一下我们五强溪镇中心幼儿园老师和小朋友们的风采吧！ 中一班公开课《调皮的乒乓球》 全老师通过实验培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，让幼儿在探索中找到兴趣，同时带着小小的任务去探索～ 可以提高幼儿的探索和积极性，也利于幼儿思维能力的发展🌻 　　小一班公开课《找自己用的东西》 周老师通过幼儿律动《小手变变变》，让幼儿集中注意力，积极参与本次活动并让孩子知道我们的小手特别能干，会做很多力所能及的事情，以玩游戏的方式，让孩子们能从玩中感受自己能找出自己用的东西，并分类收纳好的那份成就感以及喜悦感😋 　　公开课科学《有趣的尾巴》 岚岚老师利用手指游戏《黑猫警长》导入，吸引孩子们的注意力，激发幼儿的探索兴趣，之后引导幼儿细心观察，大胆交流自己看到的动物尾巴的样子，并让幼儿大胆猜测想象会是谁的尾巴呢❓❓ 大二班公开课《大熊的拥抱节》 龙老师首先运用了情景设疑导入，激发了孩子们的兴趣。接着运用课件PPT画面进行分段讲述故事，给了幼儿一个惊喜，他们听故事时特别专注，加上音乐背景，使故事听起来特别有感染力。孩子们在这种情境的创设中观察得很仔细，听得很认真。 通过活动幼儿能仔细观察，认真倾听，生动表演，了解故事内容，理解‘拥抱、欺负”等词语，体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊💕 　　小二班公开课《蜗牛变变变》 幼儿是以游戏为生命的，为了让每个孩子都参与到语言活动中，陈老师设计了三个游戏来串连起了整个活动，通过《神奇的魔法盒》让幼儿来摸，摸出来说，这一环节幼儿兴趣很高，都积极参与进来，通过第二个环节让幼儿来喂蜗牛吃东西，学说短句，这部分在游戏的环节中进行，幼儿也完成的很好，最后一个环节是老师带着孩子们开小火车送蜗牛回家，幼儿能遵守游戏规则，一个跟着一个走，体验到了集体合作活动的乐趣🤗🤗🤗 　　大一班公开课《花格子大象》，主要描写了花格子大象艾玛一次不同寻常的经历，而引发艾玛化妆节有趣的故事。 李老师根据课程需要，整合了语言、美术、音乐等课程，为孩子们度身定制了这节精彩的课程。该故事不仅让孩子们知道，每个人都是不一样的，我们要懂得接纳自己，而且还能萌发幼儿探索尝试装饰画的图案美，又能给幼儿充分审美情趣，同时也有助于幼儿创造力的激发,逐步形成图案装饰的迁移能力👏👏在拓展延伸的部分，李老师让孩子们在轻音乐中，大胆的发挥想象，动手去给大象上颜色。每个孩子都沉浸在给大象设计形象的活动中，每个孩子的所呈现出来的作品都是截然不同的。 　　小一班公开课《图形宝宝找家》 刘老师带领幼儿一起巩固了对圆形三角形的认识，提高幼儿对形状的判别能力和逻辑思维能力，培养幼儿在集体中大胆说话，愿意为图形宝宝找家培养幼儿乐于助人的品质😋😋 　　中二班公开课《报纸玩法多》 两位老师根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。 综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性，养成遵守游戏规则的好品质。通过活动，体验合作游戏的快乐，成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神👏👏👏 评课篇 　　教学活动结束后，教师们参与了说评课环节，每一位教师在评课时畅所欲言，发表自己的见解，真正的达到了互相学习，取长补短、互相提高的目的。 每位教师在评课前对自己的课进行说课并反思。 本次公开为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力地促进了幼儿园教师教学水平的发展，体现了教师们求真务实、积极向上的精神风貌✨✨