<p>没来得及仔细欣赏秋天，冬天已然到来。半月光阴，转瞬即逝。</p> <p>教室里的小雏菊开得旺盛，仿佛每一朵都预示着什么。</p> <p>下周将会进行踢毽子和跳大绳比赛，利用课余时间，同学们抓紧练习。为了鼓励大家踢毽子，我们给每个同学配了个鸡毛键子🐔</p> <p>习惯养成不是一天养成的，需要规则，需要执行者，以及奖惩制度。</p> <p>在组长们的大力支持下，每周五的班会顺利展开。</p> <p>比赛的内容和形式都由主办组自己定。目的就是补充点课外知识，期待下一组能在最后出个节目👏</p> <p>五年级的科任课是六个年级里最多的。我发现他们最喜欢电教，然后是体育和科学，以及音乐和美术，其他次之。</p> <p>本周五下午，我班召开了我接班后的第一次家长会。</p> <p>每月一测，每周一测。成绩，成了摆在每一个学生和学生家长面前的一道坎。</p> <p>通过问卷调查，我对每个同学和家庭培养目标有了进一步的了解。</p> <p>本次家长会出席33名家长，回收调查单33张。其中，把“提高成绩”作为愿望的家长有10位。</p> <p>提出让老师帮助孩子“养成好习惯”的家长有22人。</p><p>提到希望老师“严厉教育”的家长有9人。</p><p>提到希望老师“耐心教育”的家长有2人。</p> <p>大多数家长关注的是孩子的习惯养成。你们真是一群厉害的家长！</p><p>教育界早就达成共识——习惯成就未来。</p><p>孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”</p><p>习惯的培养看似细小琐碎，实则决定命运。</p> <p>习惯是生活的方方面面：</p> <p>比如：节俭的习惯。</p><p>《朱子家训》开篇便讲：“一粥一饭，当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰。”</p><p>古人除了爱惜粮食、珍惜布匹，还讲究“敬惜字纸”。</p><p>对待写了字的书本和纸张，要满怀敬意和爱惜。</p><p>胡适在北大任教高级教授期间，每月薪资280圆。</p><p>这在当时是一笔不菲的收入，足够养活包括父母兄弟在内的一大家人。</p><p>然而胡适却选择居住在教员宿舍内，每餐两碟菜一碗汤。</p> <p>他不穿西装，也没有什么珍贵的衣物。</p><p>只穿的干净整齐，保持着学者的身份，庄重又朴素。</p><p>胡适觉得，普通人每天的开销，不外乎穿衣、吃饭，没什么值得奢侈的。</p><p>胡适生活节俭的另一个重要原因，就是他好读书、好买书。</p><p>节省下来的积蓄，都被他拿去买书，堆满了一整间书斋。</p><p>胡适曾与人开玩笑说：“无论如何，不过少买一双皮鞋，这些书是非买不可的。”</p><p>他很满意这种节俭朴素的习惯，因为这样他能安心去生活。</p><p>宋人司马光说：“由俭入奢易，由奢入俭难。”</p><p>养成节俭的习惯，可以帮助我们远离贪欲。</p><p>怀抱一颗平常心，去珍惜一粥一饭当中的幸福。</p> <p>再如：读书的习惯。</p><p>读书的习惯可分为三点：一是勤，二是慎，三是谦。</p><p>勤苦耐劳是成功的基础，做学问更不能欺己欺人，所以非勤不可。</p><p>其次谨慎小心也是很需要的，一目十行则多读无益，千万不可应付马虎。</p><p>谦讲的是态度，读书万不可存有成见，总要一概虚心受教，有了自己的积累再决定取舍。”</p><p>我们小学生，目前能做到第一层“勤”就够了。</p> <p>再如：健康的习惯。</p><p>人们常说，身体健康就是最大的财富。有健康的体魄，然后才能谈学习、谋生活。</p><p>你家娃能跑下来八百米不(;｀O´)o😹</p><p>目前看，跳大绳的人都凑不齐……</p> <p>家长们最关注的是：学习习惯。</p><p>百度百科里对学习习惯的解读如下👇</p><p>1、按计划学习的习惯。</p><p>2、专时专用、讲求效益的习惯。</p><p>3、独立钻研、善于思考的习惯。</p><p>4、自学的习惯。</p><p>5、合理把握学习过程的习惯。</p><p>学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。</p> <p>那么，这些习惯是怎么养成的呢？</p> <p>就是在每一天的学校生活中，每一节课堂上，每一页作业里，每一次回答问题中，每一个授课环节中，每一次课外活动里……</p> <p>五年级，</p><p>语文：要会记课堂笔记（记书上），要主动写日记。</p><p>数学：要会使用草纸。要有错题本。</p><p>英语：闲暇时间背单词课文。</p> <p>《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。</p><p><br></p><p>但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。</p><p><br></p><p>孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。</p><p><br></p><p>照这样来说孩子的学习全靠自己了吧?当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。</p><p><br></p><p>仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢?</p><p><br></p><p>很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。</p><p><br></p><p>其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在地有意无意培养出来的。</p><p><br></p><p>就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”——比“显教育”威力大得多的本质教育。</p> <p>孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。没有父母的改变就没有孩子的改变。</p> <p>这次我问大家：你期待老师做些什么。</p><p>下次我会问：这个学期你为这些目标都做了什么。</p> <p>两个七十多岁的老人还在为竞选总统慷慨激昂(#ﾟДﾟ)我们还有什么理由不努力！？</p> <p>莫等闲，白了少年头，空悲切。</p><p>别在该努力的时候过于舒服了┗┃・ ■ ・┃┛</p><p>努力吧，向目标努力💪💪💪共同努力👊👊👊</p>