《升国旗，是我们一节重要的课》

💂🏼‍♀️

少年

我们

七班

五星红旗

升旗仪式

同学

祖国

五年

国旗

护旗手

国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。部编版语文五年级上册第4单元13课，选自近代思想家梁启超《少年中国说》恰逢五年7班升旗仪式，如何上好这节课？如何让孩子们的第一次升旗仪式难忘、励志？一节长达三周的“爱国教育课”开始筹备，最终以升旗仪式为这堂课最终的展示成果。

介绍升旗仪式流程：介绍升旗仪式人员安排>民主投票确定升旗手名>《少年中国说》语文、音乐教学>节目筹备>节目排练>升旗仪式

2020年11月3日是一个难忘的日子，是我们中队升国旗的日子，那一天可真美好…

升旗仪式主持人：李昱德

语文课上老师与我们共同学习梁先生的《少年中国说》

音乐课上老师与我们学唱《少年中国说》

三位领唱同学课余时间刻苦练习。

鼓手、跆拳道手抠细节、练动作，平日里学到的本事终于能在校园里一展身手！

升旗手郝昱涵：他知识渊博、兴趣广泛，每时每刻关注着新闻动态。在课上积极发言，在课下热爱读书，团结同学，是老师的好帮手。

升旗手范嘉恒：他品学兼优，饱览群书，博学好问，热爱科学和编程，积极参加学校的各类活动。

护旗手闫威：他勤奋好学、知识渊博。在课上积极发言，在课下他热心帮助同学，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

护旗手程阳：她是我们班的大队委，性格开朗，乐于助人，是老师的好帮手。

护旗手冯淑婷：冯淑婷同学文笔出色，乐于助人，团结同学，她是同学们的好伙伴，也是老师得力的助手。

护旗手杨淳惜：杨淳惜同学热爱诗词、积累丰富，平时热爱集体，团结同学，是同学们的好榜样。

班级简介

满天星代表纯洁友善,温馨快乐!我们满天星中队是一个温暖和谐的大家庭, 53颗小星星围绕着一颗大星星形成一个团结协作,文明守纪,勤奋向上的班集体。活泼可爱是我们的天性,团结有爱是我们的美德,勤奋刻苦是我们的风气,勇于创新是我们的追求。课堂上,同学们能认真听讲,勤思考,积极举手发言,在这样的课堂氛围下,每个人脸上都洋溢着求知的笑脸。课堂外我们积极参加学校各项活动,努力拼搏并取得了很优异的成绩!

五年七班齐靖萱

国旗下讲话：少代会是我们自己主持的会议，那么我们在少代会上会做些什么呢？我们在少代会上会为学校提一些有用的建议。比如：去年我们提的改造厕所，每月一次无作业日，敬爱的闫校长都为我们实现了，今年我们仍然会为学校提出更好的建议，让钢三小变得更加美好！

老师们同学们，让我们期待少代会的到来吧！

五年七班李雅馨

国旗下讲话：少代会我来了

亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!本周我在国旗下讲话的题目是《少代会我来了》，少先队代表大会，简称“少代会”，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加会议。少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现，是让少先队员实施民主权利，当家作主的保证，是队员学习民主，发扬民主，培养民主能力和主人翁思想的重要形式。亲爱的少先队员们，同学们，我们将要在火红的队旗下，举行少先队代表大会，心中无比激动与豪迈，让我们携手迎接一个又一个挑战，创造一个又一个奇迹，营造美好的钢三！

五年七班李墨涵

学生心得

一个难忘的日子——2020年11月3日。那是我们班第一次承担学校的升旗仪式，我倍感激动、兴奋。我们展现的是《少年中国说》这个节目，同学们有唱，有朗诵，有武术，个个精神抖擞，将最好的一面展示出来。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”，从排练到上台，这些内容深深印到我的脑海里，让我感受到“国之兴亡匹夫有责”。作为新时代的青少年，我们被称为“国之栋梁”，这就需要我们从小做一个文明人，有强健的体魄，认真的学习态度……不要辜负大家对我们少年的信任和期望，从现在开始行动，把玩耍的时间用来读书，用别人看电视的时间来拓展知识，把别人逛街打游戏的时间用来学习……不断进步，成为有用之才，将来回报祖国，不负我中国少年！加油！[拳头]

五年级7班 高睿琦

又到了周一的升旗的仪式，我异常兴奋，这对于我和我们五年七班的全体同学来说是一次有着特殊意义的升旗仪式，在这一天，我们将在主席台上表演《少年中国说》，而我则作为主持人之一光荣地在全体师生面前展示五年七班的风采。嘹亮的国歌声中鲜艳的五星红旗徐徐升起，望着那迎风飘扬的国旗，我的心情无比激动，为了这面用无数革命先烈的鲜血染成的五星红旗，我要努力学习，为祖国的繁荣昌盛而不断进步。2020年的11月3日，是我一生都难以忘怀的珍贵回忆。

五年七班

李昱德

又到了每周一次的升国旗仪式，今天的我非常高兴，因为本周的升旗仪式是我们班主持。

五星红旗冉冉升起，每一位同学骄傲的挺起胸膛、神情凝重。

少年志则国智，少年富则国富，少年强则国强。从排练到上台，一句句歌词印在我的脑海中。

自从这次升旗仪式结束我下定决心要好好学习，不忘国耻！

五年七班

李佳桐

只听见雄伟的国歌响起，大家举起自己有力的右手，面向着鲜艳的五星红旗吟唱起了雄伟有力的国歌。许多双明亮的眼睛注视着我们，这是我们班第一次担任升国旗的任务，我的心中无比骄傲！

我们站在新的大舞台上，唱起了少年中国歌，这是一首有力而又铿锵的歌，使我振奋，我们要好好学习让祖国强大，祖国培育我们，我们建设中国！加油少年，加油我的国！

五年七班

王昱涵

2020.11.3我们五年七班迎来了期待已久的升旗仪式，当五星红旗伴着朝阳冉冉升起，国歌声响彻寰宇时，我们五年七班每一人都是心潮澎湃，思绪万千。聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。所有的人在面对国旗的时候都是那么的庄严肃穆，心中充满了敬畏！

“少年中国说”再一次更好地诠释了我们每个人心中的小小梦想，只有拥有了这样的梦想才能最终真正实现我们的伟大“中国梦”！

为此我们每个小小少年要更加发奋图强，努力学习，为祖国为人民贡献自己的一份力量！！💪🏻

五年七班

乔子桐

终于等到你—2020年11月3日，这一天是我们班第一次担任学校的升旗任务。同学们穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上。

我们班的升旗表演主题是《少年中国说》在武老师的带领下把我们班的才艺一展风采。做为护旗手的我，站在旗杆下心里无比激动。那一刻也感觉到自己肩上的担子好重，我们是祖国的未来。一定要团结一致，心怀祖国，好好学习天天向上，为祖国的繁荣富强打好基础。    

此时我想大声对五星红旗说：我是中国人，加油吧少年！                                                    五年七班闫威

“起来，不愿做奴隶的人们"当听到国歌响起，你一定会想到北京天安门广场的升旗仪式。今天—2020年11月3号我们五年七班全体同学参加了校升旗仪式。同学们穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，跟着护旗手踏着整齐的步伐来到旗杆前，在雄壮的歌声中 望着国旗冉冉在钢三校园中升起。

我们表演了巜少年中国说》，做为领唱仃我，心情很激动，用最保满的精神演唱表演。“少年强则国强”作为祖国未来的我们要好好学习，充实自我。

我们是祖国的未来，劳记“国强”是己命。我们的羽翼在慢慢的丰满，雄鹰终将会翱翔在宇宙之中。

五年级7班

崔旭凯

身为一名护旗手，当我护卫着神圣的国旗，庄严地走向升旗台时，感动心潮澎湃、激动不已。同学们注视着五星红旗冉冉升起，每个人的目光都那样坚定，每个人的神情都那样凝重，流露出对五星红旗的无比热爱和敬仰。我知道是无数革命先烈的鲜血染红了这面旗帜，如今我们生活在和平年代，祖国繁荣昌盛，社会和谐稳定，是五星红旗保护着我们，带给我们幸福生活。我要感谢他，感谢革命先辈，感谢伟大祖国。五星红旗，我想对你说：你是我的骄傲，你是我的自豪，我为你欢呼，为你祝福，你的名字比我生命更重要！我更要好好学习、强健体魄，将来成长为建设祖国的栋梁之才！

——杨淳惜

身为升旗手，当鲜艳的五星红旗在旗杆上冉冉升起时，同学们都挺起脊梁和胸膛、神情凝重，目光随着国旗一点点在升高。此时此刻一股使命感、责任感在我的心头油然而生，这是一股无形的精神力量，它使所有的人群情激奋，心潮澎湃。

望着飘扬的五星红旗，我仿佛看到了井冈山上的革命之火，我仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继，英勇奋战，为革命抛头颅洒热血，拼死在疆场的情景；仿佛看到了为了祖国的安宁战士们正在边防哨卡站岗巡逻。

望着五星红旗我不禁暗暗下定了决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，一定努力学习科学文化知识，长大后用我们的智慧和汗水把祖国建设得繁荣富强，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

——郝昱涵

金色的阳光洒满校园，今天迎来了期盼已久的我们五年七班升国旗的神圣时刻，我的内心抑制不住地激动。

在雄壮的国歌声中，几千双眼睛仰望着冉冉升起的国旗，几千只小手举过头顶行着庄严的队礼。当鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬，我不禁心潮澎湃，充满自豪！

少年智则国智！少年强则国强！当我们齐声朗诵这首《少年中国说》时，一种责任感和使命感在我胸中激荡，我一定要奋发图强，长大后把祖国建设得更加富强！

——段霁航

这天，金色的阳光洒满校园。我们迎来了期盼已久的五年级七班升国旗仪式。我的内心非常紧张，也同时非常激动。

在波澜壮阔的国歌声中，同学们注视着国旗的升起，我仿佛看到疫情时，祖国的强大。仿佛看到井冈山上革命之火！仿佛看到抗日时为国捐躯的精神。当我再次望向国旗。一种责任感和使命在我心中激荡。我忽然想起梁启超说，少年强才能中国强。我一定要奋发图强，好好学习。让五星红旗世世代代飘扬在祖国的领土之上。

——樊子泱

他们是一群充满阳光、积极向上的孩子。在他们初学《少年中国说》这首歌曲时，并不太了解《少年中国说》真正的含义，可随着我们对歌曲的深入学习，他们会跟我探讨歌词的意义，歌曲段落旋律的对比，我们会一起尝试用什么样的情绪和力度表达歌曲会更好。学习的过程是非常愉快的，在表演的那一刻，我觉得台上的他们就是那下山的乳虎，他们就是那耀眼的朝阳，他们感受到了梁启超先生这慷慨激昂的热血之歌，他们是我中国之少年，未来属于他们！

——音乐老师刘玉娟

其实在节目登台之前，孩子们早已穿好两周前准备好的白衬衫，一早上外套总也穿不住，恨不得全校都认识自己：升旗班的同学。可遗憾还是有的，内心挣扎了很久：一律穿白衬衫，节目效果会很震撼，但是天太冷了，还是放弃了亮眼的白衬衫。孩子们着急地围过来：“我们不冷，老师我们真的不冷。你看我里面还套了衣服的。”那一刻，我觉得一切努力都是值得的。教育是润物无声的，相信这次升旗仪式会让他们永远铭记。

——班主任武嘉文

将课本知识与校内活动整合，课堂教学应立足教材，超越教材，从而激发学生的浓厚的学习兴趣。这堂课融合了音乐、朗诵、跆拳道、打击乐、文学素养、审美…实现全面育人的教学目标。目标从来不是在课堂上口述完成的，而是精心地渗透于每一个课程环节，将爱国教育与核心素养紧密结合从而达到立德树人。