<p> 伞，有什么用呢？晴天我们可以用它遮太阳☀，雨天我们可以用它遮挡风雨💦。伞🌂在我们的生活中扮演了不可缺少的角色。</p><p> 《伞花朵朵开》这个主题中，我们带领孩子们从认识伞入手，引导孩子们观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特性，伞的功能，和像伞的植物等等。感受伞的重要性，进而帮助孩子们形成对伞的联想带来的丰富体验！</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">🌴 伞的秘密 🌴</p><p><br></p> <p> 伞🌂的第一个秘密是什么呢？我们一起去探索吧！</p> <p><br></p><p>👩平时我们什么时候会用到伞🌂呢？</p><p>🙋我知道，下雨的时候，还有太阳☀很大的时候……</p><p>👩那你们知道的伞都是什么样的？</p><p>🙋有大人用的，还有小孩用的</p><p>🙋我看到我妈妈的伞还可以折小小的放起来，但是我的不可以……</p><p>🙋……</p><p>👩你见过的伞上面有什么花纹和图案？</p><p>🙋有爱莎公主👸，有……</p> <p><br></p><p>👩老师准备了各种各样的伞，我们一起来看一看、说一说吧。</p> <p> </p><p> 🙋哇，伞的秘密可真多呀！通过老师的展示、讲解，以及自己的观察探索，我知道了伞🌂有遮阳的、挡雨的、折叠的、直把的、成人的、儿童的、自动的还有手动的；还有各种各样的颜色、花样及造型。</p> <p> </p><p><br></p><p> 伞🌂的第二个秘密又是什么呢？想知道就跟着我往下探索吧！😁</p> <p> </p><p><br></p><p> 👩我们认识了这么多的伞，那你们知道伞是由什么组成的吗？请你们来看一看，摸一摸，说一说。</p> <p>🙋我知道了，伞是由伞面、伞骨、伞柄组成的。</p> <p> </p><p><br></p><p> 伞🌂的第三个秘密:打开伞以及收伞，怎么做呢？</p> <p><br></p><p>👩你们有自己打开过伞吗？有自己收过伞吗？</p><p>🙋我会自己打开伞。</p><p>🙋我不会……</p><p>🙋都是爸爸妈妈给我收的伞……我没有收过。</p><p>🙋我会收……</p><p>👩那谁愿意来试一试呢？</p> <p>让我们一起到户外练习打开伞、收伞以及玩伞吧。</p> <p style="text-align: justify;">👩打伞的时候要注意什么呢？</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">🙋开伞的时候，要注意周围的人，不要拿伞当玩具打来打去会伤人。</p><p style="text-align: justify;">🙋撑伞时，要把伞举高一些，免得遮住视线发生危险。</p><p style="text-align: justify;">🙋如果下雨天，收伞的时候，将伞甩一甩，再放进伞桶中，这样才容易干。</p><p>🙋打开伞时，要均匀用力，松伞面，理直伞骨，然后缓慢地撑开，不能使用蛮劲打开雨伞。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b>🌴 创意伞🌂 🌴</b></p><p><br></p> <p> 幼儿通过认识伞然后进行创作伞，每个幼儿的想法都不同，有的孩子用折纸的方式创造伞，有的孩子用绘画的方式设计出伞画，还有的用……</p> <p> 在创作过伞后，结合玩具操作卡，让幼儿亲自动手创作，进一步感受伞的特点及结构。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">🌴 我是小小设计师 🌴</p><p><br></p> <p> 👩为了创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造，让幼儿通过艺术的形式感受美、表现美和创造美，我们为幼儿准备了绸布伞、彩笔等材料，让孩子把绸布伞当做画板，一笔一画勾勒出心中的创意。</p><p> 一把绸布伞，几支画笔，各种颜色，带着丰富的想象力，孩子们纷纷拿起画笔，在伞上描绘各种精美的画面，每一幅伞画既是孩子心中的创意，也是他们的梦想。孩子们充分发挥想象力和创造力，打造了一个个属于他们的缤纷世界。</p> <p>在打印好的伞面上初步设计……</p> <p><br></p><p>🙋接下来，由我来给大家介绍我设计的伞面……</p> <p><b> </b></p><p><b> 通过设计伞面→上台展示讲解，不仅能够让幼儿感受美、创造美，还能提高幼儿的自信心、胆量、表达能力等等。</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">🌴 伞的联想 🌴</p><p><br></p> <p> 通过小王老师的图片展示及讲解，我们认识了很多跟伞一样的植物。</p> <p>👩幼儿园有哪些植物是像伞的呢？我们一起去寻找吧！看谁的眼睛👀观察的最仔细！</p> <p>看，这是我在家里发现的，像伞的植物。</p> <p>我吃的菜也像伞一样。</p> <p> 跟爸爸妈妈一起利用家里的材料，摆弄出伞的造型……不仅能够促进亲子关系，还能够提高宝贝的动手能力，想象力以及智力发展，也能够加强宝贝对“伞”的认识！</p> <p><br></p><p>👩除了我们平时会用到的伞，你还知道哪些伞？它们都有哪些用途呢？</p><p>🙋我知道，有降落伞、有彩虹伞……</p><p><br></p> <p> 在已了解过伞的种类的基础上，我们带领孩子们玩了一次彩虹伞，在玩的过程中，孩子们感受彩虹伞的升降、抖动等等，每个人都哈哈大笑，体验着彩虹伞带来的快乐！</p><p> 当手握彩虹伞做多种动作时，也能在游戏中增强手臂肌肉的力度，培养集体合作能力哦。</p> <p> 为了探索降落伞的原理，幼儿和老师们共同研究了“小小降落伞”。</p> <p> 在制作过程中，孩子们的精细动作都得到了发展等等……</p> <p> </p><p style="text-align: center;">🌴 过伞关啦 🌴</p> <p> 宝贝们通过跳、跨、钻、爬等，不仅能够让自己得到体能锻炼，还能够提高其大小动作的协调性，以及体验伞带来的乐趣！</p> <p><br></p><p> 通过丰富多彩的活动，相信幼儿已对伞有了更多、更深的了解与认识！</p><p><br></p><p> 十一月份的《拜访大树》，又有什么好玩有趣的事情呢？让我们拭目以待吧！😁😜</p><p><br></p>