终身学习，终身成长——潮州市中小学教师思想政治师德素养暨“法治名师”提升培训总结

赤凤镇峙溪中心学校

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，培养造就一支师德师风过硬的高素质思政教师队伍，潮州市教育局特意委托韩山师范学院潮州师范分院与华南师范大学继续教育学院承办本次培训。

　　庆幸的是，我能够成为其中一名学员，在11月1日至11月6日期间，跟有经验的专家、一线校长、思政教师会聚一堂，共享一周的知识盛宴。这对于“如饥似渴”的我来说，无疑是“雪中送炭”！

时光荏苒，白驹过隙！转眼培训已落下帷幕，回首这几天的历程，留在心底的是满满的感动和收获。

感动篇

感动一:在踏上培训旅程前，一看“培训名单表”，里面百名老师竟都是陌生人，顿时觉得这是一场孤单的旅行，心里空落落的。正当我彷徨时，培训群里满屏的消息在寻找“同行者”甚至“同住者”，由此找到了同伴，遂感到欣慰和温暖了许多。

感动二:11月1日，我和几个老师结伴而行，我们拖箱带包，踏上了去广州的旅途。虽然我们素昧平生，但一路上彼此照顾和帮助。我想人与人的关系不就是这样诞生的吗？“陌生——相识——相知”，这又增添了几分感动。

感动三:历经大约六个小时的车程，终于到达目的地。报道后，就收到一袋培训资料（学员证、培训手册、笔记本、笔等等），而且班主任陈海兰老师还不时提醒我们舟车劳顿要好好休息，就连两位美女助理也不忘给学员们准备茶水、纸巾等，这都充满了爱的份量，内心除了感动还是感动！😘

开班仪式篇

美美地休息了一个晚上后，终于到了11月2日，我像打了鸡血🐔 一样，以饱满的精神状态投入到学习中。上午，首先进行的是开班仪式，由培训发展部部长雷丹老师主持，华南师范大学继续教育学院党总支书记刘奕涛、潮州市教育局人事科主任科员沈静、韩山师范学院潮州师范分院培训处主任苏伟平出席开班仪式。
开班仪式上，刘奕涛书记着重强调了疫情当下开展本次培训的重要意义，对培训的目标、教学管理服务等进行说明。接着，沈静作动员讲话，要求全体学员要珍惜此次机会并认真学习。
随后，我们百余人移步礼堂外，集体合影留念。

知识盛宴篇

开班仪式结束后，便开启了本次培训的课程学习。先是，郑航教授作《师德:教师的专业操守》专题讲座。本节课要点包括:一、教师职业是成人、成己的事业;二、师德的具体体现;三、中小学师德存在的问题;四、坚守教师职责;五、做有幸福感的教师。课堂上郑教授语言幽默，注重结合中外师德案例，积极与学员进行互动，让课堂变得趣味盎然。
收获:师德，这个词早就在我的心中生根发芽，但是认识得也不够深入。郑教授的课，让我更深入地知道师德不仅仅体现在学高、身正、垂范、师爱上，也体现在观念、成长、提升职业幸福感上。

　　下午是侯巍副教授的专题讲座——《“民法典”解读》，目录大概如下:一、制定背景与基本基本框架;二、功能与价值;三、时代特色。课堂上，侯副教授详细地分析了制定背景，让我们知道《民法典》是几次制定、修改而成的，来之不易！又结合例子跟我们剖析了基本框架，特别是对“诉讼时效”、“身体权”、“健康权”等名词的解释例子可谓“一针见血”，令人记忆犹新。

收获:原本我对《民法典》的了解略懂毛皮，但听了教授的讲座，认识更加深入了。《民法典》更加重视人格权及侵权责任，影响一个人的全过程，特别是在疫情当下这样的风险时代更注重完善疫情防控机制和监护制度。说它是“民事权利的宣言书，市民社会的百科全书，市场经济的基本法”实不为过。

晚上，祝菡博士为我们带来了《焦虑时代的幸福密码——教师正面思维训练》专题讲座。课堂上，祝博士先以一张图片测评学员们目前心理状态，随后介入“ABC理论”，并以实际例子让我们明确压力源重点在于B评价（想法）上，接着，以游戏、体验学习等形式对我们进行四种方法的正面思维训练。本来上一天课，学员们或多或少身心疲惫，但晚上的课在祝博士的引导下，变得格外有趣，课堂上充满笑声和掌声。
收获:虽然大学时代有学过普通心理学，但所学甚浅。这次课，让我学到了不少正面思维训练的方法（如改变认知法、接纳自我法、3-1-6深慢呼吸法、感恩与赞美法），也让我更深切地感悟到情绪是会影响很多事情的，就像“踢猫法”一样，无限循环。因此，我们要调适好自己的情绪，以正面情绪、满满的正能量来应对学习、工作和生活。

11月3日，上午，迎来的是高广方博士《正面管教:教育的导航》专题讲座。高博士以角色扮演等体验学习的形式为学员们带来了常用的启发式语言、鼓励的三种语言以及正面管教的基本理念。
　　收获:在教育孩子或者学生时，要少用命令式语言，多用启发式语言;表扬过多，反而会伤害孩子，应该多用鼓励式语言，并让孩子知道鼓励点具体在哪里;要关注问题的解决，而非让孩子付出代价。

下午，进行的是《红色教育:广州起义纪念馆》体验学习，所谓“体验学习”是全体学员外出到广州起义纪念馆参观学习。到达目的地后，先集体拍照留念，随后自行参观学习。参观中，我对“广州起义”这一事件有了更多的认识，也对广州起义纪念馆的陈设布局有了一定的了解，更加体会到张太雷、叶剑英等领导发动反击的英勇无畏精神。虽然广州起义以失败告终，但它与南昌起义、秋收起义一起，成为中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的伟大开端。
收获:这场红色教育对于思政课上文化部分的学习起着至关重要的作用，今后在这部分的学习，可以适当穿插相关内容，让孩子更直面红色教育，传承红色基因，弘扬革命优良传统。

11月4日，上午的课程是徐向阳副主编《爱的追问——师爱的几个观察点》。大致的观察点有:一、孩子，我可以不爱你吗？二、什么是爱？三、我的爱，你为什么不懂？最让我印象深刻的是，徐副主编上课语言亲和，穿插自己教育孩子的事例来跟学员们分享“爱”。譬如，为了教孩子写起步作文《榕树》，他引导孩子把家门口的榕树当成一幅画来写，融入实际看到的和想到的，调动各种感官，还陪伴孩子各写各的作文，写好后交换学习。慢慢地，他一共陪孩子写了40篇习作，孩子作文能力得到了很大的提升，形成了自己特有的作文风格。
收获:听了徐副主编的讲授，我不仅感慨于他对教育孩子的那种坚劲，也让我对师爱有了更深的体会，师爱是一种义务，老师因学生而存在，爱学生才会有幸福感。在教育孩子上，应该多给予鼓励，同时也要有深度的陪伴。不管是我们自己还是孩子，都要牢牢“记住，总有人会喜欢你的”！

　　到了晚上，邵允振博士为我们讲授了《国家治理现代化与依法治校》的专题讲座。讲座要点如下:一、国家治理现代化与法治;二、国家治理现代化与教育治理;三、教育治理与依法治教;四、现代治理视野的依法治校。

收获:或许，有人会觉得“治校”应该是校长的职责，与教师何干呢？但其实细听下来，里面还是有相关理念值得引鉴的。例如，教育维权、转变治理模式、教学改革、管理创新等在治教工作中，治班工作中乃至治校工作中都能起到穿针引线的作用。

11月5日上午，钟守权教授为全体学员作《新时代思政课教学新样态》专题讲座。讲座内容大概包括以下几点:一、思想境界新样态;二、质量观新样态;三、教学内容新样态;四、教学方式方法新样态;五、课程教学系统性新样态;六、课程教学综合性及活动性新样态。在讲座上，钟教授语言幽默风趣，并结合中小学教材主题总布局及思想境界，教材内容布局等内容来进行展开分析，每讲完一大点都给学员们进行小归纳，使得整场讲座思路非常清晰。
收获:思政课是一项教育工程、政治工程，更是战略工程。因此，作为一名思政课老师，不仅要有教育视野、政治意识和国家民族发展意识;也要不断提高自己的硬实力和软实力;更要把握好思政小课堂与社会大课堂的联通性，也就是要注重训练学生运用理论知识解决实际问题的能力，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　下午，我们上的课程是蒋积伟教授《坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度》专题讲座。蒋教授主要从文化的定义及形态、文化的地位及意义、坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度三方面进行展开。在分析中，蒋教授结合一些有趣的例子，比如“三李带回马克思”、阿芙乐尔号、“黑天鹅”事件、“灰犀牛”事件、深圳佳士事件等，把课堂翻转成趣味十足的“游乐园”。
收获:文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，更是一个国家综合国力的重要内容和体现。思政课老师要真的信马克思主义，要把坚持以马克思主义为指导全面落实到教育教学等各方面，更要逐步形成大思政的格局。

11月6日上午，是这次培训的最后一段时光。越秀区中星小学林伟贞校长为我们带来了一场不一样的分享《却顾所来径 苍苍横翠微——从专业成长实现教师的职业幸福》。当听到林校长在课前介绍自己是潮汕人，并且是揭阳人的时候，我——两眼放光，内心激动不已！因为我也是揭阳人，没想到能有幸听到如此出色的“老乡”授课，于是我听得更专注了。林校长的分享结合了“拍手”、“玩纸”等游戏形式，使得课堂变得活灵活现。整场分享可总结成以下几个词:专业、成长、学习力、毅力、耐力、沟通力、适应力、职业幸福。
收获:其实，每一个成功人士背后都有一部奋斗史。我们无需惊讶，也无需羡慕，相反，他们应该成为我们学习的榜样！既然选择了教师行业，那么我也应该热爱这份事业，并且全身心地投入工作，尊重、赏识同行及学生，不断积累经验，拓宽视野，提升自身素质，为教育事业奉献自己的一份力量，不断实现自己的职业幸福感。

结业典礼篇

伴随着时钟嘀嗒的声音，紧随而来的是结业仪式。首先是美女班主任陈海兰老师作主持并讲话，接着是饶平县教育局教研室刘国贵老师作学员代表讲话，刘老师说他的讲话可总结成五个词:感谢、终身学习、观念、专业、幸福，想必这也代表了好多学员的心声。讲话结束后，便进入雷丹老师、刘娟老师为学员们颁发结业证书的时刻。随后，好多学员美滋滋地在课室前面拍个人照、小组照，记录下这最后美好的时光。

总结篇

刚来的时候期待能早点回家，真到结束这一刻，又满怀的不舍！但，“天下没有不散的宴席”，所幸，这趟旅程没枉费，因为有满满的感动和收获。

瞧，几天的培训，我都以“空杯”的心态向有经验的专家、一线校长以及同行学习、请教，收获了满满的笔记。听课，我是认真的！互动，我是积极的！交流，我是谦虚的！

　　虽然“羊城充电”已结束，但学习没有终点！“终身学习，终身成长”的理念永远活在我的心中，以潜心修炼的名义，我永远在路上……

编辑:郑壁珊
2020年11月8日