<h3> 2020年11月4日，由泽州县教育局主办的新时代下泽州县初中数学课堂教学观摩暨“十三五”省级规划课题《几何画板运用对农村初中数学课堂教学的实效性研究》县际交流研讨活动在孟匠中学举行。活动特邀我市初中数学资深专家市直凤台中学教研室主任张春明同志，市直爱物学校教研室主任马建伟、青年教师王晶晶，高平市教研室教研员张咏梅、原村中学骨干教师秦涛等五人参与研讨交流。县教育局教研室部分教研员、金村中心学校校长赵银儿、初中学校部分数学骨干教师、课题组成员教师、首届初中数学教师技能赛决赛获奖者，约80余人全程参与观摩研讨。县教育局党组成员马冠军同志开场致欢迎词，县教研室主任张要林结束时发言讲话。</h3><h3></h3> <h3> 01 致词与观摩</h3><h3> 上午9点，活动准时开始。马冠军同志致欢迎词，他指出：此次活动是在全面贯彻、落实党的十九大精神，持续深化课改的新时代大背景下召开的，充分体现了县教育局党组致力于精准锻造队伍突破教育困境的思路和举措，充分发挥课题研究在提升学生核心素养方面的杠杆作用。他强调，大家要在新的教育改革中敢闯敢试敢实践，去主动适应挑战、聚焦动向、研究对策，同时预祝活动成功。他非常感谢，特邀兄弟县（市、区）专家和承办单位，同时对与会教师寄语厚望，提出要有丰富的专业储备，要追求富有前瞻性和艺术性的课堂；针对课题组建议大家能一如既往将课题研究进行到底，成长更优秀的自己，研制更有价值的成果，并传播下去，进而辐射影响其它学科。他相信，通过专家的引领与指导，老师们一定能方向明、思路清、视野宽，更主动去应用画板和提升有效性。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 致词结束后， 三节公开课依序展开。孟匠中学张瑜 、爱物学校王晶晶、原村中学秦涛等三人，分别执教课题《全等三角形的判定(SAS)》 、《全等三角形的判定(ASA)》、《相似三角形复习课》。三位教师基本做到了课前预设充分、教材深钻细研、教学设计精心，在合理利用几何画板及相关媒体促成新知生成与思维发展方面各展风姿、各有千秋。她们的课堂容知识传授、技能形成、思想提炼、素养培养于潜移默化之中；她们的教风严谨，功底厚实、组织有序、收放自如，为大家奉送上一场饕餮盛宴，深得与会教师的一致好评。县教研员赵建云主持了上午活动。</h3> <h3>大咖原村秦涛老师，风趣执教中……</h3> <h3> 02 交流与研讨<br></h3><h3> 下午1：30分，活动在孟匠中学教导主任李云波主持下开始。第一环节是画板交流：由秦海霞、秦涛、马建伟依序登场，他们从容自若的操作，以及幽默风趣的谈吐，引得全场掌声不断，引起教师专注的目光，互动更是将会场气氛一下子引爆。第二环节是由上午执教的三位教师分别进行教后反思。第三环节是课例点评：由张咏梅、冯建国、马建伟等依序就上午三节课进行了专业化极强的解剖式点评；张春明主任围绕重视直观教学、关注衔接设计、遵循认知规律、符合年龄特点、形成解题策略等方面从宏观、微观两层面进行了悉心指导。最后，课题负责人张树华作了总结。他以“直面前线 勇毅前行”为题，建议观摩教师做到“学思用”三结合很重要；在新课堂实践中兼顾学生发展、教师成长、以学定教很重要。他勉励课题组一群人，要敢于冲在教科研最前线，“在一起”勉力同行，做到慎终如始，积极行走在为新课堂赋能的康庄大道上，去真正落实几何画板应用效度，实践课改教学新主张。</h3> <h3> 一天是短暂的，又是收获满满的。活动结束后，老师们纷纷称赞此次活动，做到了准备到位、组织到位、效果到位，同时表示在今后一定要结合自己的教学实际，主动实践几何画板操作，做到常态应用，带动辐射其他教师及学科，真正提升教育教学质量。</h3> <h3>直面前线</h3> <h3>活动视频</h3>