金塔县学前教育教师联盟理事会读书分享会暨特色教研活动纪实

蓝月亮(cui juan )

<p>  根据《金塔县学前教育教师联盟理事会年度工作计划》,11月6日下午,在金塔县幼儿园开展了金塔县学前教育教师联盟理事会读书分享暨特色教研活动,县教育局教研室主任马振升、教研员康雪瑞、全县学前教育教师联盟理事、学前教育名师工作室成员、城乡各幼儿园教师代表、民办幼儿园教师代表共60余人参加了此次活动。</p> <p>  本次活动由学前教育理事会秘书长付霞同志主持</p> <p> 学前教育教师联盟理事会理事长杜秀琴同志热情洋溢的动员讲话中拉开了本次活动序幕,首先开展了“以书为友,与书同行”读书分享活动,到会教师分两组就年初确定共读书目《幼儿教师成长的36个建议》、《幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应》结合自身工作实际和生活体验进行分享交流,畅谈了自己的所思所想、所感所悟。</p> <p>  美文朗诵《最美的事业》</p><p>朗诵者:三合幼儿园 宋燕</p> <p><br></p><p> 《幼儿教师成长的36个建议》专题一之建议二《感受工作的幸福》</p><p> 朗读者:东坝幼儿园 卢娜 </p><p> “幼儿教师的幸福是什么?就是每天做自己喜欢的工作,天天和孩子们在一起。幸福是一个过程,这个过程需要我们用心去经营。把时间交给孩子,多于孩子们在一起,就会收获到最美的幸福时光。”</p> <p>  《幼儿教师成长的33个建议》之《永远保持一颗童心》</p><p> 朗读者:金塔县幼儿园 罗思童</p><p> “幼儿教师拥有童心,才能用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探索,用儿童的情感去热爱。”</p> <p>  《幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应》效应九《不要你们帮--很自信》</p><p> 朗读者:古城幼儿园 王丹</p> <p> 教育故事分享《我与幼儿共成长》</p><p> 分享者:金塔县幼儿园 马玉玲</p><p> “转岗教师不仅要学习学前教育理论知识,还要在工作的小事中善于发现,从发现中积累经验,从积累中不断成长。”</p> <p>  教育故事分享《爱在平凡中闪光》</p><p> 分享者:金豆幼儿园 肖艳霞</p><p> “虽然幼儿老师平凡的如同一片树叶,虽然我们在工作中有承受了辛苦,疲惫和不理解,但很多的是让我们收获了幸福和感动,孩子们给我们的甜早已胜过了苦。”</p> <p>  教育故事分享《处处留心皆教育》</p><p> 分享者:解放路幼儿园 李晓萍</p><p> “身为一名幼师,处处留心皆教育,给教育换一种温度,换一种方式,做到“随风潜入夜,润物细无声”,甚好!”</p> <p>  美文朗诵《做一个温暖的幼儿教师》</p><p> 朗读者:鼎新幼儿园 彭迎凤</p> <p> 教育故事分享 《平凡显真情 青春颂华章》</p><p> 分享者:航天幼儿园 王辉</p><p> </p> <p>  《幼儿教师成长的33个建议》专题二之建议十二《给孩子一个大大的微笑》 </p><p> 朗读者:大庄子幼儿园 罗瑞 </p><p> “无言的微笑传达着一份信任与理解,蕴含着一份真诚与关爱,代表了一份支持与赞许!”</p> <p>  教育故事分享《洒下一路花香》</p><p> 分享者:解放路幼儿园 石宝霞</p> <p>  《幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应》效应三《怕黑--睡眠障碍》</p><p> 朗读者:西坝幼儿园 龚晓霞</p><p> “觉得人生无趣的时候,</p><p> 去读书吧,书能给你温暖;</p><p> 不知道做什么的时候,</p><p> 去读书吧,书能给你力量。”</p> <p>  教育故事分享《用爱守护,用心陪伴孩子成长》</p><p> 分享者:解放路幼儿园 李君玲</p> <p>  教育故事分享《用心教育,用爱陪伴》</p><p> 分享者:鼎新幼儿园王亚楠</p><p><br></p><p> “ 靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会起舞;靠近童心,心灵就不会被光阴腐化。每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,每一朵鲜花都闪烁着一颗晶莹透亮的童心。”</p> <p>  《幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应》之《爱哭,引起关注》</p><p> 朗读者:中东幼儿园 樊筱燕</p><p> “ 寄宿制幼儿园,每周有5天,小朋友都和我们待在一起,因为很多小朋友父母都外出打工,长时间不能见到,所以他们和我们老师在一起的时间超过了和父母在一起的时间。我们更应该像对待自己的孩子一样对待他们。用心陪伴 用爱教育。陪伴每个孩子成长。”</p> <p>  县幼儿园保教主任贺文霞对第二分会场的阅读分享进行小结</p> <p>  读书分享活动后,开展了“巧用室内空间,玩转体育游戏”特色教研活动,各园教师代表通过分享侧重于钻、爬、投掷、跳跃等动作的室内游戏,拓展了室内游戏空间的有效应用、丰富了室内游戏活动的组织形式。</p> <p>  活动最后,县教研室主任马振升就本次活动作点评,并对全县学前教育联盟区工作提出了四点期望:一是以半天无课日教研为抓手丰富联盟责任区活动;二是以“学课标、研教材、明学情、优设计”为根本,提升课堂教学水平;三是用读书活动方式提升教师专业理论水平;四是进一步发挥学前教师联盟和名师工作室的作用,提升全县幼儿教师整体素质。</p> <p>  此次活动的开展,充分发挥了学科教师联盟教研活动的整体优势,加强全县幼儿教师的交流与合作,促进幼儿教师专业成长,为推动我县幼儿教育保教质量提高注入了新动力。</p>

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