拉开帷幕 <p>城步苗族自治县教学点教师全员培训在教育局领导和进修学校领导的致辞和发言中拉开帷幕，对学员们提出明确的要求，表达了对此次培训所寄予的期望。“三养”（养德，养心，养信息技术）、“三感”（使命感，责任感，敬畏感），共促教师发展。</p> <p>165位教师，重温教师誓词，当我们选择了教师这个职业时，我们便把自己上交给了国家！我们所从事的职业，是富有生命力的事业！</p> 头脑风暴 <p>紧锣密鼓的学习课程，“马不停蹄”的听课笔记，目不暇接的精美课件，有时候多么希望“老师，您慢点，等等你的学生”当我听到一个个崭新的名次，一种种得力的方法时，内心中似乎注入一股暖流，如同生命中的血液一样流动。</p> <p>翟玉晶校长的课堂正如她的课题名字一样《让课堂充满活力》，听课的过程中，我的思绪飘飞了，飞到了我的课堂中，飞到了我的学生中，我反思自己的教学“教人未见意趣，必不乐学！”</p> <p>不愿意错过任何一个精彩的瞬间，俗话说“好记性不如烂笔头”，“说一百次不如行动一次”将学到的东西，结合自己的实际运用到教学中去，这就是属于我们的成长</p> 各抒己见 <p>每个小组的成员，都在出谋划策，融入到大集体中来，虽然都是陌生的，但却又很熟悉，因为我们有同一个身份“教师”</p> <p>我们班上的老师，毫不吝啬自己的才学，积极踊跃的做经验分享。塔溪中学肖老师手拿一支粉笔，神采奕奕的讲着，下面的同学听的入了神，“一课一得”，得之于心！</p> 朗朗书声 <p>“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”作为老师的我们，文化素养和底蕴，藏于内而发乎外，上一次诵读是在什么时候，你们是否还记得？</p> 砥砺前行 <p>“一个老师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书；没有教师的成长，学生的成长是不可能的”如果说老师是牧羊人，那也是能创造一片绿洲的植树牧羊人。</p>