<h3>南昌市青山湖区2020年新进教师岗位培训班隆重开班<br> 2020年11月7日上午，由南昌市青山湖区教育体育局主办的新进教师培训会，伴随着热烈的掌声，在南昌市培英学校拉开序幕！青山湖区教研中心副主任龙琼为我们学员带来了生动的“开学第一课“-《青山湖教育改革发展动态、教学常规管理》。龙老师以习近平总书记提出的“四有好老师”为切入点，学员们各抒己见，对于如何成为一名好老师这个问题，都有自己新的认识。在堂课中，新学员了解了青山湖区的教育改革发展历程，一路走来，风雨兼程，我们学员对青山湖区的教育充满了信心与期待，相信明日的青山湖区教育事业也更加辉煌。<br><br> 南昌市青山湖区教育体育局为我们新老师提供了一个宝贵的平台，我们学员深知这个机会来之不易，我们应当珍惜这次机会。作为一名人民教师，我们身上肩负着培育伟大的中华民族复兴的建设者和接班人的神圣的使命，一起为实现中国梦而努力奋斗。<br><br><br>7日下午，省教研室的杨涛老师与学员分享《变革时代中的学校教育》。韩愈在《师说》中强调:“师者，传道受业解惑。”这是教师工作的精髓，既要教书，又要育人。同时，我们也应该看到教师和教书匠工作的根本不同，教育工作者以德育为先，德行高尚，教学本领强，具备了以上两个条件才能称之为一个好老师。当一名老师难，当一名好老师更是难上加难，因此，老师需要具备终身学习能力，时刻充电，与时俱进，不忘初心、牢记使命。<br><br><br> 时代在变革，我们的教育也需要破茧重生。因此，在时代的召唤下，当前教育应当以构建学生核心素养体系展开，明确学生应该具备适合终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养，社会关爱，家国情怀，更加注重自主发展，合作参与，创新与实践。学生发展核心素养是以培养全面发展的人为核心，分为文化基础，自主发展以及社会参与三个方面。综合表现为六大素养，分别是人文底蕴，科学精神，学会学习，健康生活，责任担当和实践创新。学生要有文化基础：人文底蕴和科学精神；自主发展：学会学习和健康生活；社会参与：责任担当和实践创新。在明确了为祖国培养什么人之后，杨老师特别提到，“教育，是一门慢的艺术。”教师需要遵循教育规律，切忌拔苗助长。<br>与此同时，杨老师寄语不甘平凡，不放弃成长的教师们几点建议:一是培育创新人才，二是21世纪教师角色需要转变，三是保持充电，无限相信书籍的力量。 杨老师期盼青山湖区新进教师们能够做一行教师事业，爱一行教师事业，做学科融合，教书育人的好老师。最后，今日的课程在新进教师们热烈的掌声中结束，展望明天，新进教师们也将续写青山湖区教育事业的新篇章！</h3>