<p> 一颗嫩芽，可以唤醒整个春天；一次盛会，可以唤醒更多心灵。2020年11月6日——8日，为期三天的全国教育名家论坛——第十一届“双核素养视角下”的“教”与“学”育人方法引领暨名师课堂观摩研讨会在驻马店市第三十六小学隆重举行。</p> <p> 跟随名师的脚步，探索语文的奥秘。为发扬我校“学校培养最优秀的老师，老师教出最优秀的学生”之管理理念，提升教师的专业技能，我校全体语文教师全部参加了此次培训研讨会，与名家零距离接触，品尝这次小学语文的饕餮盛宴。</p><p> 庄严的国歌声中，五星红旗高高飘扬！在主持人的带领下，面对国旗，与会教师庄严宣誓！庄重而简短的开幕式，拉开了本次学习的帷幕！</p> <p> 名师的课堂精彩纷呈，风格独特，各有千秋，令人耳目一新，给一线老师奉上一场试听盛宴。领略了名师课堂的精彩，欣赏到了名师们独特的教学风格和独到的见解。他们的课犹如好茶留有余香，让人回味无穷；他们的报告更真实接地气，给一线的语文教师指引了方向。</p> <p> 来自深圳市福田区教育科学研究院的白皛老师给孩子们带来了《江南春》，由通过各种各样的读到领会、再由领会到唱、最后由唱到悟，新鲜的诗歌授课方式让孩子们眼前一亮；无疑，这节课同时也给参会的所有老师们打开了传统诗歌新教学方式的大门。</p> <p> 儿童文学作家、诗人——雪野，用他睿智的启发语言，巧妙的课堂流程，为我们上了一节有滋有味的观摩课《听听秋的声音》。他的课堂如清泉细流，激起儿童诗歌创作的点点水花。课堂上，学生在雪野老师的带领下放飞想象，现场作诗，让我们见证了儿童语言的成长轨迹，充分领略了核心素养下语文课堂的魅力。</p> <p> 谢瑞莉老师执教的《麻雀》，“爱深情浓”是这篇文章最大的特点。谢老师从爱入手,以读解文,以情带读,通过开放的教学设计,精美感人的多媒体课件的演示,教师诗化般的语言,把学生带入课文描述的优美意境,让学生在生生对话、师生对话以及与文本对话的过程中张扬情感、 喷涌真情， 从而获得个人体验和独特感受,把语文学习转化为情感的诗意之旅。</p> <p> 来自北京东城区的特级教师王文丽老师为大家带来了四年级语文《快乐读书吧》。王老师从日常话题引出课文内容，引导学生初读课文了解故事的起因、经过、结果后，即抛出了一个又一个高阶问题。她的课堂不是一味地追求顺风顺水，不让学生只在平面上舒服地滑行。正是这种课堂的不确定性，让学生养成了学习思考的习惯，并始终保持昂扬向上的生命成长姿态，这既是王老师对高品质阅读生活的追求，也是她对儿童生命成长的终极关怀。</p> <p> 南京市名师工作室的宋运来老师的《猫和老鼠》课堂，用欣赏的眼光对待学生，用恰如其分的语言赞美学生。在比较中推敲词句，训练语感，让学生学会用准确的语词去表达准确的感受。品析课文时，模仿声音、语气，以及动作，循序渐进，为学生提供言语的脚手架，打通了儿童言语的“梗阻”，使讲故事变得简单容易，有话可说。</p> <p> 来自深圳的肖绍国老师带来的《湘云醉卧》。湘云醉卧悟意境，红楼梦里品文学。莫道经典皆高远，语文归处是醉心。</p><p> 这节课让学生充分体悟了曹雪芹行文中的画面美，感受到了诗酒趁年华的人生哲理。肖老师大气雅致如一幅山水画卷，空灵悠远似长箫低吟浅唱。名著中有文、有诗、有意、有美，尽在师者的慧意点拨间。学子有幸，听者有幸！</p> <p> 师者，所以传道授业解惑也。中华民族文明源远流长，几千年来从未停息地闪亮着世界的星空，教育文明的传承需要我们每一位教师用心用情，一个好老师就是一颗璀璨明珠。今天，我们在这里采集光芒；明天，我们就把采集来的光芒播撒到三十六小学那片希望的田野上。</p> <p> 在这收获的季节，与名师相约，我们将站得更高，看得更远。聆听了这么多专家的授课和讲座，驻马店市第三十六小学的全体参会老师都感觉受益匪浅，获利颇多！会后我们将继续互相学习，互相切磋，不辜负领导对我们的厚爱，共同为驿城的教育事业做出自己应有的贡献！</p>