<p>爱游戏是幼儿的天性，幼儿通过游戏非常简单，非常容易的认识周围的世界。在游戏时幼儿的认识、记忆、思维等状态都比平常好，更容易激发幼儿的主动性。</p><p>猜猜我们玩什么游戏？过小桥，把掉到水里的小动物们救上来。但是，自己不要掉到水里呦……</p> <p>抜河比赛开始了，一二三加油！</p> <p>车轮游戏开始了，看谁最先到达终点</p> <p>看他们玩的多么的认真与快乐</p> <p>躲避炸弹💣看，我们都顺利的通过了</p> <p>老狼老狼几点了？天黑了，老狼要吃小羊了。</p> <p>孩子们有时都沉醉在自己的小小世界里，有时也会和其他的小朋友们一起分享自己的快乐</p> <p>明阳宝贝发现了一只螳螂，于是借此给孩子们上了一堂生动的“生物”课。螳螂是益虫，吃一些小昆虫。比如棉铃虫、菜青虫尤其是农民比较害怕的蝗虫。所以，我们平时生活中，看到螳螂这种动物不要去伤害它。</p> <p>游戏为孩子提供了自由想象的空间，自由想象是创造思维的一个重要条件。因此，游戏作为一种特殊活动，从而有利于幼儿创造力的发展，幼儿在游戏中体验自由，追求着自由，也在创造着自我，游戏是孩子自由与创造的生活源泉。</p><p>让我们一起为孩子们创造一个更适合、更美好的乐园吧！</p>