<p> 为了激发学生学习英语的兴趣，丰富词汇量，检验学生掌握英语单词的情况，提高学生的拼写及记忆能力，创造浓厚的英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活，促使学生“爱英语，学英语，用英语”，我校九年级全体学生在11月5日中午进行了一次单词竞赛。</p> <p> 在备课组长刘晓红老师的带领下，九年级全体英语老师团结协作，制订了详细的单词拼写比赛活动方案，确保竞赛的公平公正。</p> <p> 本次单词竞赛试题是由年轻有为的胡颖老师亲自制作。</p> <p> 瞧！同学们或专心致志，或笔尖飞扬，或神情专注，或冥思苦想。整个比赛场面井然有序。</p> <p> 全体英语老师仔细商讨，认真阅卷，客观公正地评出了年级组的“单词大王”。</p> <p> 百舸争流竞锋芒。祝贺这些获奖的同学！</p> <p>初三(1)班获奖选手</p> <p>初三（2）班获奖选手</p> <p>初三（3）班获奖选手</p> <p>初三（4）班获奖选手</p> <p>初三（5）班获奖选手</p> <p>初三（6）班获奖选手</p> <p>初三（7）班获奖选手</p> <p>初三（8）班获奖选手</p> <p>初三（9）班获奖选手</p> <p>初三（10）班获奖选手</p> <p> 成功垂青于有准备的人。每次经历都是生活给予的宝贵经验。单词竞赛让学生们在学习中与最美的自己相遇。</p> <p> 整场竞赛获得了学校的支持，老师的点赞，还有家长的认可。</p> <p> 此次活动让师生们受益匪浅。教师们通过竞赛清楚了学生对单词的掌握程度，从而及时调整复习计划，有针对性地进行复习指导；学生通过本次竞赛，及时发现自己单词学习中存在的漏洞和需要加强复习的地方，从而让后段时间的复习更具目标性和主动性。我们相信：学生能从本次竞赛中总结经验，学会更加科学地、有条理地进行英语学科复习，力争在期中考试中发挥自己最好的实力和水平，向学校和自己交出一份满意的答卷。</p>