<p>每天都是新的，</p><p>每天都不一样，</p><p>每天都在碰撞。</p><p>研修，实践，反思，重建，</p><p>我们做了那么多的改变，</p><p>只为了心中的不变——</p><p>突出磨课练功场，反思教学求实效。</p> <p><br></p><p>潘晨老师教学的《狐狸分奶酪》希望孩子们在游戏中懂得分享</p> <p>丁籽文老师教学的《永远倒不了的老屋》教会孩子们在课文中学会如何“预测”</p> <p>唐艺芷老师带领同学们一起领略《四季之美》</p> <p>在推翻中重建，</p><p>在重建中沉淀，</p><p>在沉淀中反思，</p><p>在反思中成长，</p><p>一次次的山重水复，</p><p>一次次的柳暗花明；</p><p>我们的磨课顺利精彩呈现。</p><p>课堂上，三位年轻有才华又积极认真的老师教态亲切自然，语言精练，过渡语自然，环节设计环环相扣，注意关注学情，充分调动了孩子们学习的积极性，教与学配合默契，扎实落实了教学目标。可见，老师们这段时间倾注了不少心思。</p><p><br></p><p>第二次磨课，老师们对于课堂教学的把控更加的熟练</p> <p>课下，进行了一次又一次的评课，大家畅所欲言，仁者见仁智者见智，回顾课堂得失，修改调整教学设计</p> <p> 好课多“磨”，磨出的是细致与灵动；磨出的是把握教材的深度；磨出的是熠熠闪亮的自我。磨课活动，我们都在成长，让我们带着这份磨砺和坚持继续行走。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 老师们齐聚一堂，展开了热烈的说课评课，组长、执教教师简述磨课历程及心得，同年级老师做了精彩点评，陈敏华组长做了全面总结，并对接下来的教学工作提出了建议。磨课的过程就是一次集体智慧的激烈碰撞，使语文课堂如金子发光。同时磨课也磨出了我们老师间交流的默契，使我们彼此都得到成长，得到炼尽黄沙见真金的幸福体验。</p> <p>宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来</p><p>经过不断地打磨，三位老师在2020年中方小学青年教师比武课活动上展现了精彩纷呈的课堂</p> <p>图文编辑：唐艺芷</p><p>初审：陈敏华</p><p>终审：蒲海燕</p><p> 中方县中方镇中心小学</p><p> 2020年11月7日</p>