<p> 十月伊始,新教师的公开课就要开始了,紧张忐忑。</p><p> 从选题到备课磨课,每个步骤都让我有些“心惊胆颤”,所幸我有两位师父。</p><p> 从选题的确定,到教案的修改,PPT的定稿,每个步骤都离不开师父们对我的帮助。</p><p> </p> <p> 仍记得是在周天下午,我的两位师父放弃了自己周末的休息时间跟我煲起了“电话粥”。我的管理教学师父李庆华老师,是一位制作PPT的高手,她认真细心,指出了我PPT上存在的各种不足,包括但不限于模板,字体,问题设置,在她的指导下我似乎对PPT的制作有了更深的理解。</p><p> </p> <p> 马丽华老师也是如此,在长达一个多小时的电话交流里,她将她对《四季》这篇课文的理解完完全全的传达给了我,对我倾囊相授,在她的指导下,我一步步的完善了自己的教学设计环节,在试讲的过程中,她又指出了我的不足之处,经过改正,最后还算是呈现出了一个完整的课堂。</p><p> 公开课开始了,往常的教室好像变的有那么些许的不同寻常,后排的老师,前排的同学,她们都在看着我,所幸无甚纰漏,公开课顺利结束。</p>