孩子读了很多书，为何还是不会做阅读题

田美丽

每次考试过后，家长们都会有一些疑惑: 我们家孩子平时特别喜欢看课外书，我也给他买了好多的书，可是一到考试，阅读题还是被扣很多分，实在是想不通，这是为什么呢？ 其实，这样的困惑想必很多家长都有，现在大家都特别注重阅读，孩子很小的时候就培养他阅读了，这对孩子来说真的是个特别好的习惯。我也经常告诉孩子和家长，只有多看课外书，语文成绩才能提升。因为，试卷上的阅读题需要理解，作文需要积累，所以大量阅读课外书是学好语文的保障。 　　但是慢慢到了小学中高段，孩子需要做一些阅读理解了，我们发现，怎么有些孩子明明看了那么多书，却还是不会答卷子上的阅读题呢？ 其实这种现象很普遍。首先我们得观察一下孩子平时都在看什么书。如果孩子平时一直迷恋看漫画书和一些粗制滥造的网络小说，那这本来就违背了看书的初衷，这些书毫无营养，这样的阅读几乎没有任何意义，反而会让孩子排斥阅读经典，所以我们还是得让孩子远离这类书籍。 　　有些孩子特别爱看历史类的、科普类的书籍，因此他的知识面很广，但是这些书籍中的表述一般都比较简单，偏向知识的传授。文学类的书籍则不同，它注重表达的多样性，文字的优美性。也就是说，看历史类、科普类的书籍能帮助孩子增长不少知识，但是在语言的感悟和体会上，对孩子的帮助是比较小的。 当然不是说历史类、科普类的书籍不好，而是在培养孩子阅读理解能力上，文学类的书籍更有帮助。所以不妨给孩子的书架上多添置几本文学类的书籍。 　 其次关注孩子理解的程度。有些孩子文学类的书籍看得也不少，但是看的过程浮于表面，一味追求数量和速度，就关注了情节，一本书除了让他多知道了一个故事，其他什么也没获得。有些孩子是在家长和老师的要求下看书的，他只是负责坐在那里看，每天半个小时，到了就完成了一项任务，看没看进去也不知道。 对于这类孩子呢，我们做家长的还得稍微费点心，和孩子共读一本书，和他讨论讨论里面的情节发展，聊聊他对书中某些人物、某些事件的看法，这是帮助孩子思考的一种方式。还可以一本书看几遍，尤其是经典的书，看两三遍根本不嫌多，每一次看，孩子都会有新的收获和理解。 　　最后，看看孩子是否掌握了答题技巧。如果孩子能理解文本，阅读题也能做对个大概，很多时候是因为没有掌握答题技巧。如果是为了应对考试，可以买一本课外阅读练习册，找找孩子常错的题，给孩子练练，然后看看答案，学学答题技巧，有些参考书上会有解题思路，孩子学一点，答题的时候能够更完整，也知道该如何去答。当然这种练习也不必过多，作为一种适当的辅助方式即可。 最后还是要说一句，答题方式的习得一定是建立在孩子有良好阅读习惯的基础上，否则学再多的技巧也是没有用的。