<p>班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带，来到三家富合小学工作的已经第二个月了，这一个月来，我收获颇多，从一开始的一腔热血到现在的稳扎稳打。我意识到自己还有很多要进步的地方，为了提高三家乡富合小学全体班主任的班级管理水平，三家蒙古族乡总校于11月5号下午18点 在三家乡中心小学举行了班主任培训班。</p> <p>会议主要围绕核心素养下的班主任专业成长展开，在全国优秀班主任耿玉苗老师的讲座中我学会了很多日后在学校中的管理方式方法。</p> <p>耿玉苗老师在讲座中利用几个问题引导班主任们进行反思。</p><p>1.您做班主任多少年了？写过多少个教育故事？</p><p>2.哪一次活动是您的高光时刻？</p><p>3.哪一节课让您和学生都念念不忘？</p><p>4.哪一次和孩子的沟通让您和孩子都身心愉悦？</p><p>作为一名新教师，我觉得教师勤反思会对自己的提高有很大的帮我，如果说高光时刻 我觉得是孩子们的成功。如果说念念不忘的一堂课，我觉得应该可以说是毕业前的最后一课。如果说让我和孩子都身心愉悦的沟通，我觉得是老师和同学深入人心的交谈。</p> <p>在教育过程中，方法确实很重要，好的教育方法不仅能让教育变得轻松，更能让整个教育有一个良好的效果还会拉近老师与学生心与心之间的距离。</p> <p>通过培训我还学会了在与学生沟通的过程中，要学会换位思考，懂得学生在想什么，想要什么，想要老师一个什么样的情绪。并且准备将耿老师的一些方法适当的运用在了我的教学中，用适合我自己的方式来合理运用这些技巧</p> <p>通过耿老师的培训，我觉得，教育信念应该是深入骨髓和内心的，既然选择了教育，就应该全身心的投入进去，才会培养出一代又一代优秀的少年。所谓 少年强，则国强！</p>