<p> “吾心安处是吾乡”，到北京的第四天，走在校园的路上，有一种回归的感觉，被传统文化带入了一种“静”“安”的境界，我吸收着传统文化的养分，感受着内心的些许变化。</p> <p> 2020年11月7日，是我在“京师好老师生命成长营”学习的第三天。带着对新一天的期盼，我和室友“甜甜”走进二号教学楼。</p> <p> 今天还是有四位教师代表进行“学员还课”的分享，从他们的分享中能感受到他们对这几天所学的思考，他们联系自己的工作展开来，字字句句流露出真情实感！</p> <p> 经典诵读后，在夏红教授的主持下，我们开启了今天的学习时光。</p> 重拾传统文化的美好 <p> 今天上午为我们做专题讲座的是北京师范大学教育学部杜霞副教授，她为我们带来的是《重拾传统文化的美好》。</p><p><br></p> <p> 如讲座题目一样，杜霞教授如诗一般美好，传统文化之美在她如春风般温暖的话语中徐徐道来。</p><p> 杜教授从“何为文化 ，何为传统”“传统文化之‘用’”“现代教育中的‘传统文化’”“我们如何重拾传统文化”这四个方面讲起，欣赏着祖国5000年的传统文化，深深地感受到传统文化是积淀在我们民族血液之中的，传承下去是我们的责任！</p> <p> 特别打动我的是“当英文遇上汉语”，我们的古诗词就是短短几行字，读起来朗朗上口，寓意深刻，直入心灵，真真切切感受到我们老祖宗留下来的不能丢掉！</p><p> 文化传统，便是民族一部生命史！</p> <p> 传统文化如此美好，那么我们如何重拾它的美好呢？杜教授说要“知行合一，孕化生命”“立足传统，发展创新”，这给我们接下来的传承传统文化方式方法指明了方向。</p> 教育要回归生命的关切 <p> 下午，宁夏作协主席、《记住乡愁》文字统筹、宁夏大学、宁夏师范大学客座教授郭文斌教授为我们带来了一堂精神大餐——教育要回归生命的关切！</p> <p> 郭教授幽默风趣的语言让我们体会到同频共振、天人合一的重要，那个《草莓实验》的视频让我震撼，文化的暗示性真的太强大了，作为教师的我们身负重任，都说教师是人类灵魂的工程师，一点不假，我们带给孩子的影响太大了，文化安全感的暗示，推荐书时的用心是我们应尽的责任。生命最关切的教育就是回归到原点，天人合一！</p> <p> 郭教授的讲座不仅仅是让我思考对学生的教育，同时也让我思考对儿子的教育，记住了一句话:人生总有遗憾，对孩子的教育不要错过当下！最好的状态就是当下的幸福，如果为了幸福焦虑了、抑郁了，就不是幸福了！我不由得想起了孔子的“因材施教”，这就是对生命的关切吧！让教育回归生命的关切吧！</p> <p> 我们今天的幸福除了品尝了两堂精神大餐，还获得了郭文斌教授捐赠给我们每人一本的《寻找安详》，翻开第一页我就被深深吸引了，迫不及待读了起来！</p><p> 和所有学员一样，一下课我们就围到了郭教授身边，让他签名，每一个拿到签名的老师都如获至宝！</p> <p> 每天的讲座让我们接受着心灵的洗礼，其实每天听夏红教授的主持也是一种享受，她精妙的语言，画龙点睛的总结总能让我眼前一亮，还有崔欣老师的温婉气质，郭晨校老师每天的温馨提示，志愿者一言一行的示范，从细节中我感受着传统文化涵养的美，真的让我从内心深处越来越爱传统文化，如果每个人都来学传统文化，修身养性，那么我们的社会该有多美！</p> 留念 <p> 本次的培训，来自19省一百多人的学员中，我们是来自同一个省，有来自长春的7人、四平的1人，延边的1人，从不相识到聚在一起真的是太不容易了！</p>