<p><span style="background-color: rgb(255, 240, 197); color: rgb(87, 45, 28);">区域活动是孩子们在园自主学习的主要方式，是孩子自主学习、乐于探索、积极发现的活动过程。孩子们在自由、轻松、愉快的区域环境中，领略了每一份操作材料的教育潜力，感悟到教师的教育智慧，孩子们根据自己的意愿选择活动材料，主动探索，寻找适合自己学习的最佳方式，从而体验成功的快乐</span></p> <p>2020年11月7日上午，由南垣片区，县级教研团队张建秀老师、中心校领导、带领片内各幼儿园园长、骨干教师80余名，莅临我园，参与本次观摩活动。</p><p><br></p> <p>大家在用心的听中心校领导的进一步安排</p> <p>孩子们进行愉快的户外活动☺️☺️</p> <p>观摩过程中，烧烤区的一景：有用心制作烤串的“加工人员”，有负责烧烤的“烧烤师傅”，有“小小收银员”，有吃烧烤的“顾客”，吸引了领导小组的目光，孩子们角色分配很到位，沟通有趣味，此项区域提高孩子们的社会交往能力，沟通能力。培养了孩子们热爱观察热爱生活的情感。</p><p>得到了领导小组的好评。</p> <h3 style="text-align: justify;">《幼儿园教育指导纲要》指出“区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，要有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。”</h3><p><br></p> <p>老师们尝试套圈</p> <p>编织区，孩子们学习编织，提高了孩子们的动手操作能力</p> <p>投掷区：锻炼孩子的手眼协调能力。</p> <p>孩子们的玉米粒粘贴画。</p> <p>朵朵小超市的一幕，有模有样😁😁</p> <p>娃娃家的宝贝，在充当大人的角色，做饭、喂宝宝。</p> <p>表演区的孩子，投入的演唱😀</p> <p>这是我们的小医生和小护士😁😁</p> <p>领导小组给予我们在教育工作的肯定、支持！但是也对我们教育的细节处，精准的专业化指导。</p> <p>通过此次观摩活动，县级领导小组的精准指导，我园教师更加明确了幼儿园区域活动的重要性，老师们进一步清晰了教育思路，确定了教育目标。在区域活动中如何去提升孩子的探索欲望，如何拓展孩子更大的想象空间，如何让孩子做环境的主人…等，都是我们接下来需要提升的地方，对于一些在教育过程不足之处，我们定会全力以赴，及时的调整。再次感谢幼教领导给予我们展示自己园所和提高自己园所的机会。</p> <p> <span style="color: rgb(63, 63, 63);">本次片区教研活动对片区内幼儿园教育教学工作起到了积极作用，促进了园所之间互帮互助、共同进步的友好关系，更好的实现片区资源共享、成果共享。今后，我园将再接再励，不断创新，做好片内幼儿园的示范引领作用，拉动片区园所的共同发展。</span></p>