<p> 2020年11月7日，今日学习继续，第五组学友们以慷慨激昂的土家语朗诵一首《将进酒》，拉开了今日学习的序幕!</p> <p> 昆明市教育科学研究院德育研究员金改平老师带来了以《教师的职业角色与职业修为》为主题的讲座。</p> <p> 金老师结合丰富的案例，从各职业来分析教师角色，进一步讲解职业角色提高职业修为。</p><p> 比如导游: </p><p> 1.丰富的知识储备</p><p> 2.生动的语言表达</p><p> 3.良好的身心健康</p><p> 比如教练:</p><p> 1.高效的训练方法</p><p> 2.科学的激励机制</p><p> 3.宝贵的情商培养</p><p> 4.因成就他人而成功</p><p> 5.严格的规则意识</p><p><br></p> <p> 作为一名人民教师，担任着特殊的使命，要明确教育的任务:培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？教师也要在学习研究的状态下工作，培养具有家国情怀的学生。</p><p> 正像金老师说:</p><p> 无论教育怎样，我们都要记得:</p><p> 我所站立的地方，就是我的课堂;</p><p> 我怎么样，教育便怎么样;</p><p> 我是什么，教育便是什么;</p><p> 我有光明，学生便充满希望。</p> <p style="text-align: center;"><b>学习精彩瞬间</b></p> <p> 总之，教师作为"人类灵魂工程师"，承担着教书育人的神圣使命和责任，我们作为教育工作者，一定要不忘初心使命，坚持立德树人，争做合格的教育工作者。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">文字/湘西州幼儿园王芙洲</p><p><br></p>