<p> 告别了夏天的酷热😖，秋天，凉凉的风从脸颊吹过，带给我们的是舒适和平静💁💁。心不烦不燥时，最适合看书了🌈🗻。这不，课室的图书绘本角🌄🌅让宝贝自由取阅🌟🌟……</p> <p>老师布置~回家多阅读~的小任务，宝贝们表现得很积极，其实好习惯很难养成但却可以慢慢改变。一天进步一点点，一年三百六十五天，那就不止一点点了👀👀🤗🤗</p> <p> 绘本馆集体课绘本故事《爱心书》🌴🌴这是上两届大班家长及老师共同创作的手绘版绘本故事👍👍，因为很有纪念意义所以我们一直特别珍惜♥……希望能一届一届地传递下去💏💏</p> <p> 这个故事内容其实就是作者用代入（人与树）的方法，让故事充满童真色彩，可是故事所要传递给我们的情感体验却是十分真实感人的。树（母亲角色），男孩（我们的孩子）男孩从懂事开始一直在向树索取，而大树也一直是不计回报地无私付出，最后牺牲了全部……课中我们的小朋友提问</p><p>说：“老师，为什么男孩每次拿到东西却没有说谢谢”？</p><p>是的，我们的孩子似懂非懂，多少年后，他们长大了，回想起这个故事时，他们会最终明白，母爱是无私的是伟大的，但作为孩子却不该自私地只在困难无助时才想起自己的母亲。😂😂</p> <p> 礼轻情义重😘小小的馈赠表达了慧弦宝贝对这小小集体大大的爱😘</p> <p> 《3-6岁儿童发展指南》中社会领域，社会适应篇中指出：“5-6岁幼儿已具有初步的归属感”“喜欢并适应群体生活”，爱交友是幼儿园社会领域发展的表现，对身边人好，关心爱护同学伙伴等✊✊</p> <p> 午休前，长发女生帮助同伴取橡皮筋，好温馨，好有爱😃😃👍👍</p> <p> 互帮互助，有助于增近同伴间的友谊👸👸👸</p> <p> 花样体操比赛开始喽，来，来来，小眼睛👀看过来😍😍😍运动小将入场喽。排练了俩儿礼拜，这回终于要见“公婆”了😃😃</p> <p> 我们的口号是：“大三，大三，非同一般”🤓🤓👏👏💪💪回家后小朋友有没有一直念叨😂😂，哈哈，家长们可以趁机让宝贝描述一下当时的情形😁😁，不单增进了感情，也锻炼了他们的语言组织与表达能力呢🤓🤓</p> <p> 篮球操，样子酷不酷？😘😘😘</p> <p> 孩子说：“我一个人拍球和与小伙伴一起拍球是很不一样的！”</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 体操对幼儿身心发展的影响和作用：体育锻炼、肢体发展、观察能力、思维能力、合作和交往能力、集体意识和规则意识、愉悦与成功感……</span></p> <p> 功夫操，宝贝们哈得可带劲了🤓🤓</p> <p> 舒缓放松操，舒缓紧绷的神经，让身体慢慢回归回原。😏😏</p> <p> 拿奖了👏👏👏</p><p> “最佳表现奖”真的是实至名归，因为我班娃儿们个子偏小，体能方面真不是最强的，但我们通过不懈的努力训练，爆发力杠杠的呀，服了👍👍</p> <p> 赛后，评委家长们一起坐下来聊聊。我们园长用温馨有趣的手指游戏巧妙切入👍👍，家长朋友们不单表扬了孩子们的表现，也表扬了我们💑💑，会中他们积极发言，给了我们很多很好的建议，感谢诸多家长也感谢未能参会的一直支持我们信任我们的家长，我们会继续努力，带好孩子教好孩子👊👊👊</p> <p> 美术课《手指点画》</p><p> 我们的小手用处可多啦。除了能吃饭玩游戏还能用来画画呢，这不，我们的芳芳老师就带领孩子们体验用手掌和手指来绘画。😃😃👏👏👏</p><p><br></p> <p> 宝贝们很认真，👍👍</p> <p> 绘画不像写字，因为没有标准和规范所以孩子们可以自由想象，自主创作，所以，不论他画得什么样，我们先不作评价，让他们来讲述他们的绘画内容，这样也促进了语言组织及语言表达方面的方展😛😛</p> <p> 一周的美好时光匆匆而过，，在这，让我们共同期望下周的精彩🙋🙋🙋</p>