利通三小五（3）班家长会

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各位

家校共育 共促成长

利通三小五（3）班家长会

　　本周星期五，我班召开了以“家校共育 共促成长”为主题的家长会，家长们积极参与。
本次家长会围绕以下几点开展：

一、班主任针对疾病预防提出相关要求

二、语、数、英教师对学生的学习、习惯养成、及期中考试

情况进行反馈，提出后期学习要求。

三、学习经验交流分享

　　本次期中考试个别同学成绩下降，老师针对学习情况发现存在以下原因：

　　1.学生成绩下滑，学习成绩不稳定，学习状态不佳
　　2.部分学生课前不预习，听课不认真、不记笔记。大部分学生的预习没有深度。
　　3.家庭作业流于形式，没写完，错误多，书写乱。尤其是课时练、听写、背诵、默写问题严重。
　　4.少数学生不读语文书，对课文内容很不熟悉。
　　5.读课外书的习惯消失殆尽。

班主任马老师就发现问题提出具体要求

　　针对上述问题，老师提出具体要求，希望家长们认真阅读，共同促进孩子进步。

　　1.坚持课前预习，预习和背诵任务一律在朗读小组内发送视频。每天坚持朗读打卡。（课内和课外）
　　2.学习方面，家长要心中有数。有些同学作业经常性不能按时完成，家长一定要跟紧。对于学有余力的孩子，家长可以适当提高要求，有选择的进行提高性的训练。
　　3.注意习惯的培养。不带玩具、刀具、零食；整理书包、笔袋，准备文件袋、练习本；抓书写；控制写作业时间。
　　4.安全教育、集体荣誉感的培养。
　　5.关注孩子的心理，多和孩子交流，及时沟通。帮助孩子捋顺思想，端正学习态度。

数学老师与家长沟通交流

英语老师与家长沟通交流

送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉

　　①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。

　　②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。

　　需要说明的是，教师是人，而不是神。我们面对的是54个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。
　　所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是：
　　 作为孩子的老师，在教学和班级管理中尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩。

家长跟学校配合的几点建议

　　孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。再次感谢各位家长的积极参与。

期望各位家长积极与老师们配合

共同为孩子的进步做出努力