收获感动，温暖中成长——长滨小学第四周实习

维也纳的海风

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!缘分让我们在长滨小学相遇，开始了美丽的际遇。 光阴似箭，日月如梭，实习的第四周悄悄从指尖划走了，“哇，今天周五了？怎么这么快!”“这周也过的好开心，好充实”这是来自我们实习生的感叹，为什么会发出这样的感叹？那我来告诉你吧，是来自长滨小学每个热情老师的关爱，是来自长滨小学每个最美长滨娃的礼貌。让我们从心底里发出这样的感叹。这一周过的真快，回顾本周工作，是忙碌的一周，充实的一周，温暖的一周。现将一周的工作总结如下 　　每周例行的升旗仪式如期举行，升旗是对国家的一种尊敬，一种尊严。每周一都要举行升旗仪式来教育孩子们，孩子都很认真对待。一看到那飘扬在天空的五星红旗就想起每个前辈的付出，一辈子的英勇。 　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，老师们互帮互助，都把自己最好的建议，最好的经验互相分享，分享给即将要上课的李兑如老师。这是一个充满爱的长滨小学，充满爱的家! 　　早上陪孩子早读，中午陪孩子练字，下午送孩子放学，不放过每一个与孩子相处，与孩子成长的时光。每次走在路上，都会看到充满天真的笑脸，并且对你说“老师好!”我想这才是教育的力量，这才是教育的意义!对于教师而言，只要孩子学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，学会创新，教师自己才会有真正的成就感，自豪感。因为，一切为了孩子! 看，色香味俱全，营养均衡的午餐! 爱，无处不在!爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。感谢吴和娟主任，王先云校长，周金多老师，以及全体老师给我们的关爱。甜甜的香瓜，香喷喷的饼，甜丝丝的糖，每天见面的微笑，都温暖着我们每个实习生，心底里涌出无限的感动与感激。 　　弹指一挥间，第四周的实习结束了，大家在长滨小学全体老师的关爱下又度过了美好而又温暖的一周。我们进行了一周的工作总结，大家都收获颇多，以下是我们实习生对这一周实习工作的总结： 音乐张博： 不知不觉已经实习了四个星期了，在这四个星期学到了很多的东西，也得到了老师们的很多指点，对一二年级的小学生的生活也大概了解了，也对他们的行为比较理解了。我明白了要多鼓励表扬小学生，有的小孩子不太听话，比较调皮，要在他们做错事时对他们耐心、细心的指导，给他们建立良好的学习和生活的习惯，最重要的是在他们进步时鼓励他们，并告诉他们这样做的好处，让他们有自豪感，这样他们就会渐渐形成这个良好的习惯。我看见有小朋友在老师表扬时脸上洋溢着的喜悦和自豪，我感觉他好像在那一瞬间知道了原来自己也可以做的这么好，也有自信自己能做的更好。 因为有一位音乐老师出差了，所以有幸上了两节音乐课，上过课之后才充分理解了刘老师说的掌控课堂，以前总觉得准备好自己的课去上就好了，上了课发现并没有这么简单，上课有好多的突发情况，也要管理课堂，维持课堂纪律，这样既要维持纪律，还要讲授知识，后面发现自己准备的课根本上不完。现在我深刻理解了还是要先学会掌控课堂，只有让孩子们跟着自己的节奏，把他们带入这堂课中才能真正的上好一堂课。 在差不多一个月的时间里学到了很多东西，也成长了很多，最直观的就是长滨的特色，老师要每天练习粉笔字，粉笔字和以前也是天壤之别。在这差不多一个月的时间真的进步了很多，很感谢指导老师和指导班主任还有其他老师们的细心指导，也很感谢学校给的这次机会。 科学权铃岚： 第四周实习：很感谢邱老师给我上科学课的机会，我上了两次科学课，第一次上科学课很激动也很紧张，一直在想课堂会是怎样的氛围，讲解能否让学生接受，学生们纪律怎么样，学生会喜欢我吗，对这一切都充满担心和好奇。第一次上课前很紧张，上课的过程中慢慢的就不紧张了，慢慢的放开了。 总结两次上课的不足： 1、讲课内容要考虑到学生的前概念，比如这次讲的《太阳的位置和方位》学生是已经知道了前后左右的，那怎么样把前后左右和东南西北结合起来，并且利用太阳的早中晚的方位来判断现在的方向，这是一个重点，在黑板上画这个得时候要注意移动的是太阳的位置(太阳变化)，而不是太阳不变，早中晚方向变，这样容易让学生搞混。2、讲课内容不能自己讲的太多。3、要多鼓励学生，而且鼓励的方式要多元化。4、尽可能的关注到多的学生，不能老抽那几个举手的同学。那些没举手的，开小差的也要时不时抽他起来回答问题，以此来提醒他要注意听讲。 今天一个小插曲，今天放学最后就剩班上三个孩子了，其中有一个孩子每天早上都来得很迟，来了也半天才缓过神拿出书，叫他拿书也摸半天，平时也不怎么讲话，可能很内向吧。今天突然给我说(平时他没有跟我说过话)，老师今天我妈妈来接我，我就跟他说，你妈妈可能已经在路上了，咱们再等等，然后跟他说了几句，我跟他说今天你跟老师说了这么多话你真棒，老师希望你平时也能像今天这样开朗，这样多说说话可以嘛？他点头答应了。所以平时应该多关注学生，多引导学生。 语文梁远影： 实习第四周总结: 从每一双匆忙的脚步之间，从每一声读书声里，从笔尖一撇一捺之间，时间转瞬即逝。每一分，每一秒我们都在发生着变化，比如说思想、跳动的脉搏指数等等，上一秒和下一秒的你都是有不一样的。例如实习前的我和当下的我是存在变化的，之前的我在教育当中知道更多的是理论知识，当下的我也懂得把理论运用到实际上是非常困难的。亘古不变的是什么?是真理!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在掌握理论知识的基础上，得躬身到实践当中去，检验你所掌握的理论，这一个过程是最考验人的，也是最困难的事。实习，实际上是指把自己学到的东西或知识运用到实际的工作当中。常言道：“读万卷书，不如行万里路。”意思是说我们要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路、眼观、耳识才能补其不足。低年级是学习的起始阶段，也是打基础、培养习惯、人际交往的开始，由于年龄较小，孩子们还不太懂得学习对于他们的重要意义，他们更多的凭兴趣学习，自控力也比较差。本周的课堂观察过程也发现，学生在上课的时候，课前几分钟是能够保持认真听课的，过了一会儿就开始有做小动作出现了，而且是沉迷其中，比如说拿橡皮擦玩、用笔画桌子，折纸。这一周以来更是多学生在咬手指头，跟他说了之后，不一会儿又开始咬了。我在想是不是他们正处于换牙时期，是正常的生理反应。我查了一下，医生说这是一个坏习惯！还是得多纠正他们的日常个人卫生行为。 大家共同努力！！ 当然，我们实习生的收获总结不止这些，在这里就不一一列出来了。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，成长在于积累，愿我们能在实践中积累经验，愿我们能在经验中成长自我，加油!为遇见更好明天，好好努力! 策划：刘志刚图文：权铃岚初审：邓之富