河南省省直机关第一幼儿园——专家讲座《好习惯是如何养成的》

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收看时间：2020年11月06日（周五）15:00至2020年11月07日（周六）24:00讲座主题：好习惯是如何养成的收看对象：⚠幼儿园全体家长⚠ 本周【全国“家园共育”数字化项目·家长】讲座通知：好习惯是如何养成的作为家长的我们，在日常教育活动中往往需要花费大量精力去考虑如何管理孩子们的各种“问题”行为。本周五（2020年11月6日），我们的邀嘉宾傅宏老师将给大家带来专题讲座：好习惯是如何养成的。 中七班田晨沣妈妈： 榜样的力量是无穷的，孩子家长要以身作则，起到表率作用。比如培养孩子饭前洗手的习惯，家长都没有这个习惯，孩子肯定很难培养。为了培养孩子的好习惯，家长要痛改前非，首先养成良好的习惯。其次，很多好习惯都要从小培养，在成长的过程中再坚持下来，好习惯就养成了。比如自己的事情自己做，现在的孩子很多是饭来张口衣来伸手，家长总是催孩子起床，给他叠被子，睡觉时，再给他铺好，导致孩子不会整理自己的床铺，这就要求我们家长和孩子之间要建立良好的互动和分工，该是谁的事情就该谁做。最后，孩子很小的时候，他对什么都感兴趣，就着重培养孩子的兴趣爱好，通过正向激励使孩子养成良好的习惯。 中七班李晗宁妈妈： 每个人每一天都在重复做很多事情，也可能是做很多重复的的动作，久而久之形成的条件反射就是习惯。良好的行为习惯对孩子身心健康、未来生活和发展都有很重要的意义。听了傅宏教授的讲座，使我知道了幼儿教育阶段能养成良好的习惯将受益一生。在家里我会引导孩子把使用过的东西、玩具等摆放整齐，教育孩子帮助老师或父母做一些力所能及的事情，使孩子增强自信心。引导孩子对时间要有所概念，以利于孩子形成守时的习惯。把爱和严结合起来培养孩子的良好习惯，还需要我们立下规矩后督促孩子坚持去做，培养孩子良好的习惯并非一朝一夕的事，做家长的我们一定要有耐心，最终孩子一定会成为你想看的样子。 中七班权蔚民妈妈： 今天观看傅宏专家的讲座使我受益匪浅。良好的行为习惯对宝宝一生的发展具有至关重要的作用。在孩子行为习惯的养成中，家庭教育是渗透力最强的教育，家庭是最好的课堂。我们家长是孩子的第一任老师，我们的一举一动潜移默化的在影响孩子。因此，我们在任何方面都要以身作则，给孩子做出榜样。孩子的模仿能力强，如在家里教孩子洗碗，我们先示范洗碗的全过程，让孩子去模仿、学习，以此巩固孩子爱清洁、爱劳动的行为习惯。有一次我和稳稳走到路上看见一辆公共自行车倒在路边，我立即上前扶起自行车，第二天碰到同样的事情，稳稳马上告诉我他要去扶起倒在路边的公共自行车，为此让他知道爱护公物的好习惯。所以说，帮助孩子养成好的行为习惯，我们家长要以身作则！在此感谢老师每周给我们提供宝贵的学习机会！ 中七班刘雨希爸爸： 美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”习惯决定人的一切，一切好的习惯便可反映你的素质，素质的高低便可反映你本人的内涵修养，好习惯都是从平常生活中养成的，今天傅宏老师的讲座让我受益良多，我认真的反思了自己在教育孩子方面的方式方法，发现自己的很多行为习惯是不可取的，自己的很多坏习惯不知不觉的都“传染”给了孩子，接下来我应该好好的训练孩子的一些好的习惯：一是要以身作则，己所不欲勿施于人，自己做不到的就不要要求孩子，要在孩子面前做好榜样；二是要培养一个习惯，开始前的可行性的分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。否则，头脑一热，盲目去做，常常会半途而废；三是要对孩子培养的习惯进行统筹安排，要分清主次，明确先后，然后有步骤的去培养，就会更有成效；四是要循序渐进，由浅入深，由近及远，要宁少勿多、宁简勿繁、宁易勿难。先找一个比较容易做到的，做起来有兴趣的，很快就能尝到甜头的，而且能不断受到自己和周围人激励的习惯开始，而且下的功夫要大一些，花的时间要长一些，这样就容易成功；五是要重在坚持，一个好的习惯养成要90天，养成一个好习惯关键前三天，基本养成成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念，如果被别人或自己验证了21次以上，它一定会形成你的信念。接下来的日子里，我会正视孩子的好习惯的养成，让她在今后的人生中提前获得第一桶金。 中七班杨子宸妈妈： 孩子养成好习惯，首先家长以身作则，给孩子作榜样。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现。因此孩子学习时，父母和其他家庭成员应以身作则。给孩子树立个好榜样观看讲座视屏的心得体会:1. 养成教育要持之以恒，万不可“三天打鱼，两天晒网”2. 给孩子竖立正确的行为习惯，正确引导孩子的自主、自立的能力。3. 认真与孩子沟通，给孩子做榜样，做孩子的良师益友。4. 适当为孩子确立规矩，建立良性的“红绿灯行为”5. 正确培养一个全面可持续发展的好孩子！ 中八班熊璟瑄家长： 好习惯会让孩子终生受益，好习惯的养成也是推动孩子成功最好的老师。孩子在幼儿时期和父母相处的时间最多，父母必定会影响孩子，养成一些习惯。那怎样让孩子养成好习惯呢？今天有幸收看了傅宏教授讲授的《好习惯是如何养成的》顿感受益匪浅！教授分别从儿童行为发育、父母与儿童行为、儿童行为特点和行为管理策略四个方面详细讲解了儿童好习惯的养成。首先，模仿是儿童学习环境的基础。所以父母首先要以身作则，只有家长做到了，孩子才能跟着学，只有一视同仁了，孩子才更愿意接受。第二，教育训练方式方法也很重要。良好的习惯不是与生俱来的，是慢慢坚持和培养的，要针对孩子不同时期，让孩子明确行为规范和行为标准，培养相适应的好习惯。既不能拔苗助长，也不能因为年龄小就一味纵容。第三行为训练是习惯养成的过程。许多父母把习惯培养当成了说教的内容，其实习惯培养的根本途径是坚持不懈的行为训练，要让孩子提高认识，对养成好行为产生兴趣从而坚持下去。第四，行为管理策略。行为管理包含的两个要素：需要奖惩的行为和相应的奖惩手段，针对孩子好的行为可以给予适当的奖励，但是不合适的行为也要给予相应的惩罚，当然惩罚并不是打骂，打骂不仅孩子不接受，还容易产生逆反心理。可以尝试使用代币制等行为管理策略来引导孩子。我们总说“训子千遍，不如养成一个好习惯”，家庭任务最重要的就是培养孩子良好的习惯，家庭是习惯培养的学校，父母是培养习惯的老师，其实培养孩子就是培养孩子养成好的道德习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯等等。儿童时期的教育最好的教育莫过于养成良好的习惯，所谓的好孩子一定是有好习惯的孩子，而所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子，一个坏习惯可能使你错失良机，而一个好习惯则可能会让你走向成功。 中八班胡景云家长： 从小养成良好的习惯，会让孩子受益终身。幼年时期是孩子习惯养成的关键期，但是这时候孩子年龄小，自制力也还比较差，要想帮助孩子养成好习惯，家长既要耐心引导，也要好好利用几个小技巧：做好示范、经常性重复、巧用孩子喜欢的游戏、及时的反馈和鼓励。首先，是父母的言传身教。孩子对世界的认知始于家长，好习惯的培养也大都依靠父母的示范和引导。所以，要想孩子养成什么样的好习惯，家长就要先做好，多陪伴、多行动，给孩子树立学习的榜样。比如，家长想让孩子待人有礼貌，那自己就要首先做到待人温和、有礼貌。其次，是鼓励和反馈。及时的反馈和鼓励，不仅能够帮助孩子建立自信心，而且还能增加他们重复这项行为的可能，所以当孩子表现好的时候，一定要给予他们及时、明确的反馈和鼓励，让他们知道自己的这个行为是对的，久而久之，孩子将好的行为多次重复之后，就能逐渐养成好习惯了。最后，巧用一些小游戏会胜过单纯的言语教导。对于年幼的孩子来说，游戏是他们认知、探索世界的方式，爸爸妈妈可以利用一些孩子感兴趣的、喜欢的小游戏来增加孩子对做某件事的兴趣，帮助他们养成好习惯。比如，当孩子不能好好整理玩具时，家长可以和孩玩“小小管理员”的游戏，让孩子把玩具挨个儿送“回家”！这样孩子就能逐渐养成玩具玩完要整理好的习惯了。总之，孩子的好习惯养成非一朝一夕之功，需要长期的熏陶和及时的教育，通过家校联合，才能做到。那就让我们一起养成好习惯吧！ 中八班谭凯昕家长： 每个人都有一些习惯或好或坏，好习惯让人终身受益，坏习惯让人后悔莫及，所以要让孩子从小就要养成好的习惯，今天有幸收看了傅宏教授的《好习惯是如何养成的》主题讲座，让我了解到作为家长在日常教育中如何去管理孩子的各种有“问题”行为的明确方法。傅教授今天讲了四个方面的内容，第一，儿童行为发育；儿童的身体发展特点是从上到下，由近到远，由粗到细。第二，父母与儿童行为；观察和模仿是儿童学习环境的基础。我们家长要做好榜样，孩子才能有一个好的习惯，只有一视同仁了，孩子才更愿意接受。第三，儿童行为的特点；有些孩子有口吃，咬手指、拔头发等现象，可能是因为平时家长的焦虑或过度苛责造成的。如果孩子不愿意上学，怕陌生人，暴怒，大声喊叫或过分哭闹等表现，可能是因为家长溺爱和过度保护造成的。这就是家长平时的情绪给孩子带来的某些心理和行为问题。第四：行为管理策略。再让孩子养成好习惯的过程中，我们要做到奖罚分明，但不要去打骂孩子，打骂教育容易让孩子有逆反心理。傅教授讲了一种“代币奖励法”孩子可以用平时获得的代币换取自己事先订好想要的内容，例如：看电视，去喜欢的快餐厅等等，这种方法可以激励孩子坚持。但不管用什么样的方法，好习惯都是需要持之以恒得。作为家长我们要以身作则培养孩子养成好的学习习惯、生活习惯、道德习惯。叶圣陶先生曾说过——积千累万，不如养成好习惯。 中八班谢蓝萱家长： 我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫，好习惯要从早从小养成。养成好习惯需要用心。父母是孩子最好的老师，好习惯养成不仅需要父母亲口言传，更需要用心身教。尊敬关爱长辈，不随地吐痰，不损坏花草、树木，爱护公共财物，遵守交通规则等生活中的道德习惯，父母要有培养意识，凡事从我做起，用心正确引导，才能使孩子习惯成自然。养成好习惯需要耐心。好习惯深入到生活的方方面面，不同的年龄阶段，有不同的习惯养成需求，要制定详细计划，认真分步实施。要有意识培养孩子的独立自主能力，遇到问题能耐心地等待孩子独立思考和解决。要善于激励，对做的好的要给予鼓励，将好的行为转化为自觉自愿的行动,形成好习惯。养成了好习惯才有信心。好的习惯成为行动的自觉，实际上反映了人的内心修养。好习惯能使人从正确的角度和方向思考问题，易于沟通交流，善于团结他人，更容易在社会交往中赢得大家的好感和认可，更快地在新的环境中建立信心。 中八班朱瓷家长： 孩子一出生，什么都不懂。他眼里的世界，都是大人所描述的，而习惯的养成，都是孩子模仿与教导的结果。所以，在交给自己孩子良好习惯的同时，一定要注意自己的一举一动。孩子在小的时候，大部分举动都是通过模范学习来的，只有言传身教，才能达到预期的效果。任何事物的第一次，往往都是印象最深刻的。对孩子来说，第一次叫爸爸妈妈、第一次学会走路、第一次接触一种新鲜的事物都是意义重大的，所以，习惯的养成一定要从一开始就教导，正如傅教授今天讲的，你想教给孩子拿出来用过的东西放回原处。在他有能力以后第一次拿出来，用完后，一定要让他自己放回去，如果我们作为家长第一次就开始代劳，想着以后可以慢慢来，那会很困难。我们作为家长总是有很多的困扰，为什么我们的孩子不听话呢？那是因为我们从小没有给孩子养成一个良好习惯造成的，如果好习惯在早期养成孩子长大后自然而然的就会一直保持着好习惯，为什么现在又很多孩子任性，不听话、自私？并不是说孩子生来就这样，是因为我们家长在教育过程中太过于溺爱，而忘记了，一切的好习惯都是从小培养的，不能因为一时心软，一时溺爱，而毁了孩子的良好成长的环境，孩子是聪明的，有时候你觉得他还小，不懂事，总觉得长大点再教育，其实都是错误的，放手试着让孩子自己来，他会给你一个意想不到的惊喜。最后，我想说一点很重要的注意事项：一个习惯是养成是需要坚持的，孩子的记忆力总是特别好，不能因为一时的心软，放纵而让前面的努力前功尽弃！