<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 小动物一直是小宝贝们最喜欢的，在一次活动中，大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小动物之外，好多小宝贝都根据自己的生活经验讲了其他小动物的饮食。因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。</span></p> <p>活动目标:</p><p>1.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。</p><p>2.尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌,运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。</p><p>3.体验创编儿歌的乐趣。</p> <p>以带领宝贝们去“动物园”导入，引导宝贝认真仔细观看动物园中有哪些小动物？</p> <p>通过游玩“动物园”活动，请宝贝们说说都看到了哪些动物？</p> <p>将观看到的小动物请出来，并引导小宝贝们与动物打招呼！</p> <p>从“动物园”中看到的这些小动物，启发宝贝们讲述自己最喜欢哪一只，并用动作展现出来。</p> <p>以小动物饿了，引导宝贝们给小动物喂食物，从中说说小动物们最喜欢的食物，并将小动物与食物牵手！</p> <p>老师边做动作边有节奏地念儿歌</p> <p>老师逐步教宝贝们学习儿歌和动作，激发宝贝们学习儿歌的兴趣！</p> <p>以“变魔术”形式出示图片，通过问答游戏吸引宝贝们的注意力，以游戏的方式，掌握儿歌内容。</p> <p>师幼一起边做动作边有节奏地念儿歌，进一步巩固儿歌。</p>