须臾华诞，60“画”山

藏敏

从1960年到2020年，华山中学迎来了60周年校庆。对于每一个华山人而言，2020年是注定不平凡的一年。 　　在此次运动会中各班为了画布展示更是精心准备了许久，只为在运动会中一展风采，发扬“玩在华山”的传统。 　　画布是每一个班级内在精神的外在表现。因此，在魅力华山甲子华诞来临之际，同学们用心勾勒出一条条蕴含着“才丰似华，德厚如山”的线条。 高一（2）班：结构精简分明，色彩明亮鲜艳。我们的运动员，身披带有华山校的中国国家队队服向前奔跑。他头顶上飞翔盘旋的巨龙象征着我们华山和中国的健儿奔腾飞跃永不停息的励励雄心。 背景是高大的天安门和雄伟的华表柱，这两个景物带有浓浓的中国传统文化的味道，代表着我们华夏之子的高尚爱国之情，头顶的蓝天和脚下的青草所带来的生机与希望，会跟随我们的运动健儿一起永远一路高歌向前，高奏凯歌，披荆斩棘。最后，祝祖国越来越昌盛，华山越来越美好。高一（7）班：这个奔跑的女孩，原型是一句流行语“跨过人间山海，向梦想走去”。象征着高一七班同学不懈追梦。 　　画布的中间是一个跳高的男孩，他纵身跃起，想冲出画布，有两层含义：第一，华山中学跨过60周年走向未来；第二，七班同学在追梦道路上不怕艰难险阻。背景是广袤的草原上喷薄的朝阳，意味着七班在华山这个大家庭里健康成长。海洋包容万物，象征着高一七班同学的包容心。奖杯、毕业帽，象征着我们的学术梦。天上的北斗是全体科研人员智慧的结晶，预示着七班团结一致，心往一处想，劲往一处使。下面的60“0”是以盾牌为原型，象征着七班是每一位同学坚强的后盾。规整的楷体字，变换跳跃的字符，体现了七班严肃而不失活泼的班风，上面是我们的校训“才丰似华，德厚如山”也可以读成“才德丰厚，似如华山”体现了，中华上下五千年所传承的文化绚烂多彩。高一（8）班：画布思路是右侧的紫色山峰代表的是“华山之巅”，山下郁郁葱葱的树木代表八班将会以满满的自信和青春活力面对此次运动会。羽毛球、足球、排球是运动会的元素，三本书体现了“玩在华山，学在华山”的理念。画面下方的海面和帆船象征着八班直面困难与挫折，扬帆起航，劈波斩浪。整体背景“红日初升”说明了八班将会越来越好，华山中学也会越来越好。画面主题的鲲意味着八班将会鲲鹏展翅，扶摇直上九万里！高一（3）班：我们班的画布整体风格以中国风为主。 　　以龙为主体，整体辉煌大气，龙头的校徽，火光环绕龙身；右上角的建筑为颐和园的佛香阁，为母校祈福；中间正红色的 “60”剪影是为这次的“甲子华诞”所做；剪影后的天坛左下角的故宫城墙，将中华灿烂的建筑瑰宝描绘的绚丽体现的淋漓尽致；右侧的奥运塔耸立祥云间，体现此次运动会的运动精神，突显了蓬勃向上进取的体育精神；右下的红船体现了中华儿女和中国共产党永不言弃的革命精神；右下的两个小人以光遇为原型，身着我校校服，右侧手持乒乓球球拍，左侧手持网球拍既体现“强心健体，报效祖国”的主题，也象征了一直跑在追光路上的莘莘华山学子。我们班的画布紧扣为母校庆生的主题，同时也意在体现运动价值和体育精神，寓意丰富。高一（10）班：他们使用“活力红”与“魅力蓝”进行冲击，只为彰显本次运动会的勃勃生机于朝阳似火。而红蓝碰撞出来的紫，则表达着活泼而不失严谨的态度。 　　同时，画布上各色的人物体现出的坚持不懈、努力拼搏更值得我们学习与发扬，这恰似高一10班的精神。人物脸上或是坚毅或是快乐的表情则象征着华山中学无数学子对运动的热情与向往。这是他们“藏龙卧虎，共展宏图”决心的集中体现！高一（1）班：我们班的画布为冷色调，背景运用了晕染的方法，主要突出人物，这个写着1的人，有很多含义，代表了我们高一一班这个团体，也代表了为了这场运动会而付出汗水的同学们，他们在我们眼中都是第一名。 　　这个运动的人也突出了我们的一个主题，运动。在左侧印下了我们这个班大部分同学的手印，还有代表我们几个原作者的脚印，在手印上方是我们本张画布的主题：“魅力华山，甲子华诞，强心健体，报效祖国”。在这张画的左上角我们绘了华山中学的校徽与六十年的主题。在人的下方写有我们的班级文化也就是我们班走方阵时的口号：挺起脊梁，乘风破浪，披荆斩棘，有手就行。高一（4）班：描绘的是动漫“海绵宝宝”，所以整体是以蓝色为基调，蓝色其中一是表示海洋的颜色，同样也代表少年们在赛场上的拼搏。 　　这张画布的中心人物是海绵宝宝，海绵也象征着我们的高中生活。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。海绵宝宝周围是他海洋里的伙伴。整张画布充满了友情和友爱，这友情难能可贵，这也是一种希望，希望同学们能在高中三年里收获自己的友情。同时这些可爱的海洋动物们都抱着篮球，这蕴含着华山中学的教育理念：玩在华山，学在华山。我们班希望各位同学们能够玩的开心，玩的尽兴。高一（11）班：画面中心的熊熊火焰自奥运会的火炬中燃起。体现11班发扬的奥林匹克体育竞赛精神以及运动员内心的澎湃激情和对运动项目本身的热爱。 　　汹涌的海浪寓意11班乘风破浪，激流勇进的气概。细流江聚即为巨浪，这也是11班团结一心，共创辉煌的坚定决心。金红色的花纹、祥云和“60华山”字样的小章，是对母校六十年校庆的祝贺，寄托华山学子对母校发自肺腑的真诚祝福。“给你，一往无前的勇气”是海报传达的核心精神，凝聚了班级文化，希冀大家拥有直面一切险阻的勇气，能够在运动会中无所畏惧，一往无前。高一（14）班：14班的画布以在色相环中相对的蓝色和黄色为主色调，给人以强烈的视觉冲击。蓝色的波浪托起象征华山的“H”和以跑道为形的“S”，一个奔跑的人从“H”和“S”之间奔向远方。奔跑的人以黑色的边为勾勒，以白色颜料填充，适当留白，白色的洁简反而使人物在蓝色与黄色之间更突出。 　　华山校园独有的玉兰花象征着华山中学60年校庆的欣欣向荣。画布右上角的向日葵，极力描绘出精神中所具有的阳光与一往无前的勇气，振奋着同学们的心。“每个现在，奔向未来”画布作为美好的祝福，与热情的鼓励的承载者，由高一14班十一名同学合力完成，展现了这个大集体的生机与活力和华山中学60年校庆的繁荣生机！高一（12）班：画布中的“60”代表华山中学60年校庆。“藤蔓”和“书”表示华山学子活力四射积极向上的精神，也代表华山校园生机勃勃的氛围以及书香校园的特色。 　　画面中的两只手一只为学生的另一只为老师的，体现学生和老师齐心协力共同努力奋进。星空中的星星指每个同学都在闪闪发光“脚踏实地，仰望星空”表示华山学子脚踏实地，努力向上拥有美好的理想和愿望，奖牌预示希望同学们取得佳绩为班争光。画面中的人物也代表华山学子青春的活力身影——朝气蓬勃，乐观向上。高一（9）班：画布中的主要元素是“锦鲤”和以龙头和跑道拼接而成的组合，象征着“鲤跃龙门”。 　　传说中的鲤鱼跃过了龙门，就会幻化成龙，这代表着在此次运动会中，9班的运动员们将会以奋发向上的精神过关斩将，为班级取得荣誉。跑道上冲过终点的运动员寓意着对本次比赛的美好祝愿，落后的运动员则意味着即使没有拿到好的名次，他们也会抱着“友谊第一，比赛第二”的体育精神完成比赛。高一（5）班：我们画布的主题是“魅力华山，甲子华诞，强心健体，报效祖国”。我们画布上的绿茵草地和跑道一方面表达了我们对华山中学新操场修好的庆祝，另一方面也展现出华山中学的青春与活力。 　　在画布右上角金黄色的“60”表现出我们班对华山校庆的热烈庆祝。画布中间两个运动员表现出华山学子在运动场上展现风采，正如我们班画布上所写“展运动风采，扬奥运精神。”最后真心的祝愿华山越来越好，愿华山学子能够爱上运动，拥有一个健康的体魄。高一（13）班：13班的画布首先映入眼帘的是缤纷的天空，通过色彩与弧线的叠加组合，使单一的平面产生立体化的视觉效果，每一抹明亮鲜活的色彩代表13班来自各个地方朝气蓬勃的少年，他们正值年少，初露锋芒，生而为赢，不甘遥望别人的背影，所以他们携手踏上耀眼的舞台，披着光芒，冲向终点，踏着风，追着梦，在到达终点的那一刻，迸发出群星般璀璨的烟火。 　　画面的主体是一位正在投篮的少年，热血自信，肆意张扬，将体育精神展现得淋漓尽致。右下角的这群身着校服的莘莘学子，就是13班的同学们，他们有的在赛场上大放光彩，有的作为志愿者在各个角落东奔西走，然而他们不会错过班级的每一个高光时刻，就像现在这样，为一个漂亮的投篮欢呼、呐喊。这就是属于13班超强的凝聚力！高一（6）班：首先映入眼帘的是两位人物，这是一位男孩和一位女孩，寓意这次运动中所有同学向前冲，而他们背后所佩戴的不仅是船桨，寓意扬帆远航，更是国际大赛中比赛奖杯的造型。而他们所面对的首先是云海风涌，希望每位运动员都有这种“行到水穷处，坐看云起时”的恬淡心境，而升起的光更是照耀每位学子，以华山六十年的光辉历史感染每一位运动员。希望他们在这次运动会中取得优异成绩。高二（1）班：高二一班的同学们不仅是新时代发展的推动者，更是古老文化的守护者，他们用画布展现古往今来人们勤劳奋进的情境，也体现出华山学子对未来的憧憬和向往，更是对华山中学美好的祝愿。 　　他们的画布由4位人物呈逆时针方向构成，主要体现古往经来的传承，以古代飞天形象作为引子，代表了从古至今人们对飞天的美好向往。这两位正在卖力打鼓的传统人物形象展现出一种喜气洋洋热闹万分的情境，渲染了愉悦的气氛，是对此次活动的情感表达。最后则以宇航员为代表而结束。头盔上的“60”表示华山中学建校“60周年”！不仅展现本校的精神面貌，更突出了我国飞天梦想已经实现，正不断迈向繁荣富强。彰显了中华民族“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”的伟大民族精神。高二（3）班：画布分为了三个部分，人物从左至右分别是中国排协副主席，女排教练，运动员郎平教练，抗议一线工作者钟南山院士，积极向上，挥洒汗水的华山运动员。 　　郎平教练代表勤学苦练，顽强拼搏，同甘共苦，勇攀高峰的女排精神；钟南山院士代表守望相助的精神，一盘棋精神，英雄主义精神和积极向上精神；华山学子代表团结守纪、诚实自信的华山校风。三者合一表达了每一位华山人对祖国的热爱。只有从小做起，从点滴做起，只有热爱学校，才能更热爱祖国，高二三班把这种对祖国的爱融进了汗水当中！高二（13）班：高二十三班的同学们以奥运精神的内核“更高，更快，更强”为主题完成了这幅画布。 　　画布的主体由三位正在比赛的运动员构成，其中两位运动员正交接接力棒，另一名同学正在背跃跳高杆，栩栩如生地向我们展示了比赛过程中运动员们拼搏、执着、坚毅的体育精神，而运动员手中闪着光芒的接力棒，也象征着体育精神团结合作的闪闪星光。 　　我们崇尚体育运动，是因为其蕴含了无限丰富的德行与精神财富，我们践行体育运动，是为着“野蛮其体魄，文明其精神”的信仰，只有健全体育精神，国家才有希望，民族才有未来。而身为中学生的我们，更应传承、践行体育精神，强心健体，报效祖国。高二（4）班：画布主要分为两部分，左半部是矗立在天安门前萦绕着红丝带的华表，右半部是坐落于华山中学内，被可爱的锦鲤祝福的渤海湾，左下角和右上角点缀着我国的国花——国色天香的牡丹，画面中心写着“60”该数字的变形又融入字母“HS”寓意“60华山”又寓意“华山666”。 　　下半部分写着本次运动会的主题。高二四班的画布左右相映成趣，完美结合了千人方阵的口号“我爱中国，我爱华山，60华山”表达了高二四班全体同学对祖国和华山的热爱。高二（2）班：从色调上看，该画布整体由冷色调构成，这代表着高二二班的班风——冷静而睿智。 　　从内容上看，该画布主要由一个多彩的人构成，他象征着充满活力色彩的同学们的心。手中的接力棒更是有着多重寓意，在赛场上，它是荣誉的象征；在学习上，奔跑着的他们也是华山人一代又一代的继承着，在中华复兴之路上，这代表着他们是国之栋梁，中华复兴之路的继承者，底部由欢呼的人们构成，这正是台下激情呐喊的同学们，正为驰骋赛场的同学们加油助威下部的建筑物正是他们对中华传统文化的热爱。高二（6）班：恰逢疫情，抗疫战争正如火如荼的进行着，源源不断的奔赴前线的是国之青年、国之栋梁。而运动场上的六班学子们奋斗不止、奋力拼搏...... 　　高二（6）班的画布主要有两部分构成。第一个部分是以“庆母校60华诞，彰青春洋溢风采”为主题的内容。对他们而言“庆母校60华诞”中的“6”不仅仅是“华诞60”的“6”也是“激情6班”的“6”，“0”既表示华山母校，也表示十年一次的重大校庆。第二个部分是以“青龙道上，攀附青天”为主题的中华民族信仰的龙图腾，其腾空万里之势和无所不能的形象深深地烙在高二6班的每位学子心中。泱泱江河绕雄风，禅云万里飘天宫。奋斗不止是运动场上6班学子的身影，生生不息则是五千年历史舞台上中华民族的身影。高二（7）班：画布以中国风为主要风格，纵观画布映入眼帘的是一个以门神为形象的医生在与左上角的“怪鱼”作斗争，“怪鱼”代表着新冠病毒，寓意着医生将病毒抵御在城墙之外，同时也呼吁大家要通过强身健体来报效祖国。左下角的松树象征着高二（7）班坚韧不拔的精神，右下角的鲲代表着他们将以梦为鲲，扶摇直上。背景以黑色为主色调，表示疫情期间中国正处于水深火热之中，而金色则象征着中国将打破黑暗，迎接曙光！高二（12）班：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”十二班贯彻奥林匹克精神，心怀使命设计出这幅画布。 　　画布以瑰丽的红色为背景，左侧以2008年的奥运会的吉祥物——福娃为主，他代表着国之运动精神，其中下方的福娃牵引着一条飘逸的丝带，而丝带上是中国城市进展的缩影。右侧是矗立的故宫角楼，它象征着中国高速发展的同时不忘历史，弘扬传统文化。大国青年的使命感由此彰显。高二（5）班：画布大致可分为三部分；最下面为文字部分，由三人冲向终点为界以下为文字部分，而“三人冲线”的造型可见其三种含义:（1）冲向终点时胜利的喜悦和其享受体育竞赛（2）体现了“友谊第一比赛第二”的体育精神（3）看出华山学子积极参加体育竞赛，强身健体才能更好地报效祖国。终点线牵出了本次主题。 　　随着跑道往左上延伸的图画，体现出了运动会体育项目的异彩纷呈。抒发了高二五班的同学们对体育的热爱。偏左是华山中学的教学楼及前广场，它代表着华山中学，而上方的一枝梅则象征着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚毅品格，这是五班同学具有的品质更是华山莘莘学子所具有的品质。高二（16）班：贯穿画布的是一条随风飘扬的红飘带，它的中央镶嵌着华山的校徽，寓意着喜迎华山中学60年校庆。这条红飘带将画布分为两部分： 　　左上部分展现了运动员在湛蓝的天空下，在崭新的操场上奋力奔跑的情景，代表着他们不仅在运动场上挥洒青春的汗水，也在学习生活中以梦为马，拼搏前行。做那繁星中的一颗，共同编织那星问波光的未来。右下部分表现了16班的班级文化：正可谓“少年心事当拏云，谁念幽寒坐吗呃”，他们胸怀青云之志，终会在两年后踏入自己理想的院校。 　　“节物风光两相待，桑海碧田须臾改”，华山正是如此在60年间不断发展砥砺前行，以“才丰似华，德厚如山”为本，养育出一批批栋梁之才。忆往昔峥嵘岁月，何其匆匆；望未来岁月峥嵘，何其漫漫。六十年辉煌，继往开来，再创佳绩，恰逢华山六十岁诞辰，祝华山中学桃李满天下! 高二（8）班：他们的画布主要由仙鹤、火炬、牡丹和主题字体构成。 　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”三只仙鹤寓意祝福祖国祥和太平，国泰民安.牡丹是中国的国花，被称为“花之富贵者也”，优雅端庄、国色天香。火炬代表奥林匹克圣火，象征光明、团结、友谊、和平、正义。三色火焰代表着三种精神，即热情、勇敢、智慧。销毁和60代表华山中学已走过60年光阴，如今不断发展，教育事业蒸蒸日上，相信华山的未来将会更加辉煌。高二（14）班：他们以繁星自比，拨开彩云，怀着甜美的梦想，从起点开始，同学们挥洒汗水，释放激情，互相鼓励，齐头并进，跑到不仅仅是赛道，也是人生的慢慢长河，更是追梦的长运航道。 　　跑道汇聚成江河又凝成星辰大海，三只帆船乘风破浪，扬帆远航。从最远处看起，71象征着新中国成立71周年，60代表华山中学建校60周年，14则代表他们的班级。大到国家，小到班级，画面布局由远及近，寓意着国家带领着学校，学校带领着班级里的青年们，扬帆起航们作为华山学子，大国青年，他们初心不改，矢志不渝地将这种对“更高、更快、更强”的体育精神的追求带到他们的学习生活中，带到他们的未来，让母校为他们骄傲！高二（11）班：他们的画布主要分为三层： 第一层是一个身穿华山校服的女孩，向着天空放飞纸飞机，正代表着放飞梦想。而右下角的“60”代表着华山已走过60年历久弥新的岁月。<div>　　第二层是塑胶跑道上运动健儿们拼搏的身影，无不体现着昂扬向上的体育精神，画布上的课桌和操场的组合正是华山“学在华山，玩在华山”的办学理念的体现。 　　第三层以鲲与朝阳为背景，代表着十一班学子昂扬的激情和对未来的美好憧憬。</div> 高二（15）班：画布由两部分构成： 　　第一部分是以“虎虎生威”为主题的双目圆睁，倒竖胡须，吼声如雷的猛虎，象征着此次运动会生机勃勃，而高二十五班，也如猛虎般勇夺桂冠，这与我们班“文若蛟龙，武似猛虎”的口号一致。第二个部分是以“步步生莲”为主题的娇嫩的花瓣，它清洁的品质，中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植。“远观”而不“亵玩”代表着观赛的同学们，认真呐喊助威，绝不违纪。 　　他们“心如猛虎”却又“细嗅蔷薇”在赛场上如猛虎一般挥洒汗水但始终秉持“友谊第一，比赛第二”的态度。高二（9）班：画布的下方由光艳的花朵所构成，恰逢华山六十年华诞，这些花朵象征了华山校风中的“百花齐放，似我中华”也应和了国家文化发展指导中的“百花齐放，百家争鸣” 　　画布上所题的十六个字是本次运动会的主题。他们将“诞”改为“旦”，取其形之“太阳升起”之意。向上看，左方为两个飞机飞向中央的华山校徽，两侧由橄榄枝缠绕，有“梦想起飞于华山之意”背景为闪烁的群星，代表“华山学子入群星般闪烁”。借华山中学这一艳阳的光芒在黑夜中发亮。高二（10）班：画布上翻涌的海浪，阵阵拍打的浪花。寓意在华山这个港湾，华山学子们正扬帆起航，迎着风踏着浪砥砺前行。腾跃而起的锦鲤，散发着金色的光芒，象征华山一路走来蓬勃发展、锋芒毕露的同时也给予了对每位华山学子以及华山的美好祈福的真心的祝愿。鲜红的跑道，象征着活力与热情，十班同学们在跑道上奋力奔跑的身影，充满着激情和青春的气息，他们也正带着这份激情，奔向未来！ 　　在跑道尽头，大大的校徽代表着如同太阳一般的华山，给予学子们温暖，引领着他们向阳生长。缤纷的花朵象征着美好的学习生活，湛蓝的天空，深远而浩渺，寓意着高二十班学子们广阔的前景和无限的未来。